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【作业】第一章 教育 第一章作业

1、 问题:请结合视频和个人教育经历,谈谈你对教育的理解
评分规则: 【 字数不低于600.是自己的独立思考

第二章 教育学 第二章 单元 测验

1、 问题:世界上最早的教育文献是( )
选项:
A:《孟子》
B:《论语》
C:《学记》
D:《大学》
答案: 【《学记》

2、 问题:最早提出教育教学心理学化的教育家是( )
选项:
A:卢梭
B:裴斯泰洛奇
C:赫尔巴特
D:杜威
答案: 【裴斯泰洛奇

3、 问题:提出经验中心、儿童中学、活动中心的教育家是( )
选项:
A:杜威
B:夸美纽斯
C:赫尔巴特
D:昆体良
答案: 【杜威

4、 问题:狭义教育指的是( )
选项:
A:学校教育
B:家庭教育
C:社会教育
D:同伴教育
答案: 【学校教育

5、 问题:系统化理论化教育学的诞生标志是( )的出版
选项:
A:卢梭的《爱弥儿》
B:杜威的《民主主义与教育》
C:赫尔巴特的《普通教育学》
D:夸美纽斯的《大教学论》
答案: 【夸美纽斯的《大教学论》

第三章 教育与人的发展 第三章 课后测验

1、 问题:人的发展是指( )
选项:
A:身体的发展
B:智力的发展
C:个性的发展
D:生理和心理的发展
答案: 【生理和心理的发展

2、 问题:洛克的“白板说”,说明他持的观点是( )
选项:
A:遗传决定论
B:环境决定论
C:多因素论
D:其他
答案: 【环境决定论

3、 问题:教育在人的发展中起的作用是( )
选项:
A:制约作用
B:决定作用
C:辅助作用
D:主导作用
答案: 【主导作用

4、 问题:教育要因材施教,教育要抓关键期。因为人的发展有:
选项:
A:不平衡性
B:个体差异性
C:顺序性
D:阶段性
答案: 【不平衡性;
个体差异性

5、 问题:影响人发展的因素有( )
选项:
A:遗传
B:环境
C:学校教育
D:个体主观能动性
答案: 【遗传;
环境;
学校教育;
个体主观能动性

【作业】第三章 教育与人的发展 第三章 课后作业

1、 问题:简述中小学生身心发展的规律有哪些?教师如何适应这些规律进行教育?
评分规则: 【 发展规律
教育的适应

2、 问题:影响人发展的因素有哪些?为什么说学校教育能起主导作用?
评分规则: 【 影响因素
学校教育起主导作用的原因

第四章 教育与社会发展 第三章 单元测验

1、 问题:教育最基本的功能是( )
选项:
A:政治功能
B:经济功能
C:育人功能
D:文化功能
答案: 【育人功能

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