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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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一 走进平面广告设计 第一单元测试3

1、 问题:广告的目的是
选项:
A:宣传
B:美化
C:盈利
D:引导
答案: 【宣传

2、 问题:平面广告设计课程的后置课程是( )和《CI设计》
选项:
A:《三大构成》
B:《设计基础》
C: 《图案与装饰》
D: 《网页设计》
答案: 【 《网页设计》

3、 问题:一名合格的平面广告设计师需要扎根到( )中去,了解用户需求,并且要不断地进行理论和实践知识的学习,使自己成为一个终身的学习者。
选项:
A:产品
B:市场
C:广告
D:用户
答案: 【市场

4、 问题:在同等价值的交换中随着( )概念的形成,“广告”也随之出现。
选项:
A:货币
B:文字
C:商品
D:图像
答案: 【商品

5、 问题:科技、教育、文学艺术、新闻出版、体育、音乐、舞蹈、戏剧的演出广告、电影广告等属于( )。
选项:
A:文化娱乐广告
B:政治广告
C:公益广告
D:商业性广告
答案: 【文化娱乐广告

6、 问题:( )出现了世界上最早的报纸,使平面广告有了新的载体。
选项:
A:18世纪
B:17世纪
C:15世纪
D:16世纪
答案: 【17世纪

7、 问题:广告的成败之关键所在就是广告( )
选项:
A:画面
B:文字
C: 诉求
D:图像
答案: 【 诉求

8、 问题:广告按性质分类可分为社会性广告(非营利性)、商业广告(盈利性)、政治广告。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:图片所示的属于公益广告。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

10、 问题:北宋时期济南刘家针铺的广告铜版,是至今发现的世界最早的印刷广告物。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

11、 问题:西方最早的广告印刷比我国北宋刘家针铺印刷广告早。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

12、 问题:网络广告具有覆盖面广,观众基数大,传播范围广阔、方式灵活,互动性强、针对性强的优点。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

13、 问题:平面广告的特点有针对性强、易于传播、不能长期保存。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

14、 问题:广告的诉求可分为感性诉求和理性诉求。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

15、 问题:广告按媒介分类分为大众传播类、单纯广告类、户内、户外广告类、交通广告类、网络平面广告类。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

一 走进平面广告设计 第一单元测试1

1、 问题:平面广告设计是根据广告的诉求把( )、文字、色彩等要素在二维的空间内进行合理的设计编排,用最有效的方式引导大众接受广告所需要传达的特定信息,从而达到预期的经济效益和社会效益,也使大众在接受信息的同时能得到精神上的享受。
选项:
A:图形
B:图像
C:图片
D:形状
答案: 【图形

2、 问题:平面广告设计课程的前置课程是《造型基础》、( )《形式基础》、《版式设计》、《字体设计》、《计算机图形设计》、《商业插画》等。
选项:
A:《三大构成》
B:《设计基础》
C:《图案与装饰》
D:《网页设计》
答案: 【《图案与装饰》

3、 问题:我国是世界上最早拥有广告的国家之一。( )济南刘家针铺的广告铜版,是至今发现的世界最早的印刷广告物。
选项:
A:唐宋时期
B:北宋时期
C:秦汉时期
D:明清时期
答案: 【北宋时期

4、 问题:德国人( )1445年发明了铅活字印刷,使西方进入了印刷广告的时代。
选项:
A:古登堡
B:威廉·坎克斯
C:朱利斯·谢列特
D:劳特雷克
答案: 【古登堡

5、 问题:现如今主要的平面广告媒介有( ),LED视频,灯箱等。
选项:
A:报纸
B:杂志
C:电子翻转栏
D:海报
答案: 【电子翻转栏

6、 问题:广告的目的是宣传。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

7、 问题:我国是世界上最早拥有广告的国家之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:真正使平面广告被人认知和接受,并成为一种商业服务的是杂志的产生。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

9、 问题:平面广告主要是在三维空间内传达视觉信息的各种媒体广告。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

10、 问题:在同等价值的交换中,随着商品概念的形成,广告也随之出现。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

一 走进平面广告设计 第一单元测试2

1、 问题:平面广告的分类可以按照( )和广告的媒介分类。
选项:
A:广告的性质
B:广告的价值

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