2021 幼儿园组织与管理(洛阳师范学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-02到2021-06-18

导论 单元测验

1、 问题:关于管理，下列说法正确的有：A.管理是人类社会一种有目的有组织的活动  B.管理应以人为核心   C.管理的本质是控制     D.管理的目的是求取最高的效率
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A;
B;
D】

2、 问题:管理职能有：A.计划职能    B.组织职能    C.领导职能    D.控制职能
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A;
B;
C;
D】

3、 问题:下列哪些内容属于幼儿园组织与管理：A.课程管理         B.膳食管理       C.家长关系建立D.环境空间管理      E.时间管理       F.安全管理
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
E:E
F:F
答案: 【A;
B;
C;
D;
E;
F】

4、 问题:管理是人类社会最古老、最普遍的现象之一。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

5、 问题:作为幼儿园教师和园长，要树立管理育人的意识和理念。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

6、 问题:幼儿园组织与管理与其他社会组织管理相比，并无其特殊性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

7、 问题:幼儿园组织与管理是指幼儿园行政人员和幼儿园管理者遵循国家教育方针、保教工作客观规律，以管理原则为指导，采用科学的管理方式和手段，将幼儿园的人、财、物等资源合理组织，调动各方积极性，‍优质高效地达成           的活动。
答案: 【(以下答案任选其一都对)教育目标;
培养目标】

8、 问题:幼儿园组织与管理活动的最终目标在于        。
答案: 【育人】

9、 问题:幼儿园组织与管理的内容体现             。
答案: 【保教合一】

【作业】导论 单元作业

1、 问题:    教育部发文三令五申严禁幼儿园教育“小学化”，一些幼儿园为招揽生源，仍安排大量“小学化” 内容。试从幼儿园组织与管理的意义这一角度分析这种现象产生的原因，并从幼儿园组织与管理的特性这一角度提出管理思路：如何避免小学化？
评分规则: 【 小学化产生的原因分析：（10分）（1）园长和教师专业成长水平不高（3分）；（2）幼儿园管理效益、管理水平、保教质量不高（3分）；（3）园长教师不懂得幼儿身心发展规律和管理规律（4分）；
从幼儿园组织与管理特性提出管理思路：（10分）（1）管理活动最终目标在于育人，需把握国家教育方针和幼儿园育人目标。（2.5分）（2）管理内容是保教合一，教养儿童与服务家长兼顾。体现教育性、保育性、福利性、服务性。（2.5分）（3）管理过程强调协调整合，应综合利用教育资源、管理手段、影响因素，实现管理效能的最大化。（2.5分）（4）应探索科学、多元、适宜管理模式，促进儿童健康发展。（2.5分） 
】

第一章 计划职能 单元测验

1、 问题:SO策略是指：A.利用优势，把握机会   B.利用优势，克服威胁C.减少劣势，把握机会   D.减少劣势，克服威胁
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】

2、 问题:《礼记·中庸》强调：凡事豫则立，不豫则废。其中的“豫”体现的是：A.计划职能    B.组织职能   C.领导职能   D.控制职能
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A】

3、 问题:计划的属性体现在：A.目的性  B.纲领性  C.普遍性  D.效率性  E.前瞻性
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
E:E
答案: 【A;
B;
C;
D;
E】

4、 问题:根据指导的范围，幼儿园计划分为：A.园务工作计划  B.部门与班级工作计划  C.个人工作计划 D.专题工作计划
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A;
B;
C】

5、 问题:幼儿园的短期计划包括：A.学期计划  B.月计划  C.周计划  D.日计划
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A;
B;
C;
D】

6、 问题:根据具体内容，幼儿园计划可分为：A.各常规活动计划  B.专题活动计划  C.发展规划  D.园务计划
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A;
B】

7、 问题:编制幼儿园计划的要求有：A.适宜性和挑战性相结合  B.整合性和平衡性相结合C.针对性和层次性相结合  D.稳定性和灵活性相结合 
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【A;
B;
C;
D】

8、 问题:计划是管理的第一要素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

9、 问题:园务工作计划是保教主任在每学年或学期开始前，对整个园所工作所要达到的目标、工作重点、工作要求的统筹规划。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

10、 问题:月计划的制订要以学期计划的工作目标为准绳，突出每月工作重点。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

11、 问题:总结是幼儿园管理者的工作，不需要教职员工参加。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

12、 问题:          是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。
答案: 【计划职能】

13、 问题:计划的内容包括：做什么、为什么做、什么时候做、在哪做、谁来做、         。
答案: 【如何做】

14、 问题:                 是幼儿园战略规划可以使用的工具之一。
答案: 【SWOT分析法】

15、 问题:幼儿园计划实施的环节包括：执行、检查和          。
答案: 【总结】

【作业】第一章 计划职能 单元作业

1、 问题:幼儿园计划的内容的内容包括什么？请结合幼儿园计划种类，任选一种类型，通过案例分析幼儿园计划内容。
评分规则: 【 幼儿园计划的内容涵盖“5W1H”，即做什么、为什么做、什么时候做、在哪做、谁来做、如何做（3分）。做什么就是要明确园所计划的任务和要求，明确每一阶段和步骤的中心任务、工作重点（2分）；为什么做就是要明确园所计划的目标、宗旨、战略（2分）；何时做就是要规定园所计划中各项工作的时间、进程安排（2分）；何地做就是要规定园所计划中各项工作的实施地点或场所（2分）；谁去做就是要将园所计划中含纳的各项工作落实到部门和具体的个人（2分）；怎么做就是要提出实现园所目标的途径、方法、措施，规定相应的政策、规章制度、标准、考核和控制的指标（2分）。
选择一个计划类型，提供案例，给3分，依据上述理论观点的六方面，并结合案例具体分析本案例中，“5W1H”是否明晰妥当，每一个要点给2分。

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