2021 室内设计原理(四川农业大学)1463287515 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-31
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【作业】1 理念协同转变与课程简介 第1章课后作业
1、 问题:《室内设计原理》课程教学改革主要体现在哪些方面？
评分规则: 【 人才培养模式和教学目标的时代性；课程内容与教学手段与时俱进；培养高质量全面发展的人才；评价体系的多元化；保障机制建设不断加强。
】
【作业】2 室内设计概论 第2章单元练习
1、 问题:名词解释：室内设计
评分规则: 【 根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，同时结合历史文脉、环境风格和气氛等文化内涵，为人们创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的内部空间环境。
】
2、 问题:名词解释：室内装饰
评分规则: 【 主要是指对建筑内部固定表面的装饰，以及可移动部分的内含物进行设计和处理（1分）。侧重从视觉艺术的角度探讨地面、墙面、顶棚等界面的艺术处理，也涉及材料的选用，也可能包括对家具、灯具、窗帘、地毯、陈设和室内绿化的选用。（只要有所提及就得1分）
】
3、 问题:名词解释：室内装修
评分规则: 【 在建筑物的主体结构工程以外，为了满足人们使用功能的需要所进行的装设和修饰。偏重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面的内容。 (2分)
】
4、 问题:简答：室内设计的目标是什么？如何理解目标的内涵？
评分规则: 【 室内设计的目标是以人为本（1分），一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。目标内涵体现在三个方面：（1）功能和人的因素——满足使用者的需求（1分）；（2）美学因素——创造使人心情愉快和动人的空间环境（1分）；（3）经济学和生态学因素——不超出项目预算（1分）。
】
5、 问题:室内设计的发展趋势是什么？
评分规则: 【 （1）科技与信息多元化设计；（2）室内环境的生态学设计；（3）强调文化内涵的趋势；（4）简洁的室内设计观；（5）以人为本为核心；（6）环境整体观；（7）科学性与艺术性结合；（8）时代感与历史文脉并重；（9）动态和可持续发展观
】
【作业】3 室内设计的构成要素 第3章单元练习
1、 问题:如何正确把握造型（形式）要素的特点及含义，并在室内设计中合理运用？
评分规则: 【 回答出点、线、面、体四大造型要素及其特点，得2分；简单说明在设计中如何合理使用，得1-3分。
】
2、 问题:室内设计有哪些要求？设计时还要把握哪些原则？
评分规则: 【 室内设计的要求（每项0.5分，共3分）：（1）反映新时代人们的生活理想和追求（2）追求设计的整体美（3）不断提高环境的附加值（4）突出室内设计的个性（5）继承和创新民族传统（6）保护环境和“可持续发展”室内设计的原则（2分）：（1）满足需求原则（2）资源原则（3）思维原则
】
7 室内空间设计 前7章进阶测验
1、 问题:下面哪项不属于方案设计阶段的工作
选项：
A:平面图
B:效果图
C:构造节点图
D:造价预算
答案: 【构造节点图】
2、 问题:既形成空间的支配因素，也是构成形式逻辑的决定力量的是
选项：
A:功能
B:结构
C:精神
D:物质基础
答案: 【结构】
3、 问题:室内设计的形式美法则是
选项：
A:比例与尺度
B:节奏与韵律
C:对比于与统一
D:重点与强调
答案: 【比例与尺度;
节奏与韵律;
对比于与统一;
重点与强调】
4、 问题:下列属于室内设计的基本原则的是
选项：
A:实用
B:安全
C:经济
D:美观
答案: 【实用;
安全;
经济;
美观】
5、 问题:古罗马的建筑和室内设计是在古希腊的基础上发展起来的，在建筑上采用（ ）等技术，创造了巨大的室内空间。
选项：
A:尖顶
B:拱券
C:穹顶
D:帆拱
答案: 【拱券;
穹顶】
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