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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第一讲 感知移动设备 第一讲单元测验

1、 问题:领袖和跟风者的区别在于
选项:
A:创意
B:创业
C:创新
D:创造
答案: 【创新

2、 问题:以下哪个不属于人机交互的内容
选项:
A:有用信息获取的速度
B:用户对需求的输入 
C:人机交互界面设计
D:系统信息处理
答案: 【有用信息获取的速度

3、 问题:如何延长产品的生命周期
选项:
A:具备互联网大数据挖掘思维
B:具备互联网产品更新迭代思维
C:具备互联网跨界思维
D:具备互联网拓展思维
答案: 【具备互联网大数据挖掘思维;
具备互联网跨界思维;
具备互联网拓展思维

4、 问题:人机交互(HCI)是关于什么的
选项:
A:关于计算机的
B:关于人的
C:关于产品的 
D:关于设计的
答案: 【关于计算机的;
关于人的;
关于设计的

【作业】第一讲 感知移动设备 第一讲作业

1、 问题:举例说明移动设计的特点是什么?
评分规则: 【 评分指导:本论述题主要考查学生对移动设计的五个特点是否掌握,请以这五个特点为基本评分点,总分为20分。得分标准:移动设计总共有5个特点,如果只写特点干条,则每个特点4分,写几个给几个的分数。
评分指导:本论述题主要考查学生对移动设计的五个特点是否掌握,请以对这五个特点的举例阐述为基本评分点,总分为30分。得分标准:移动设计总共有5个特点,如果每个特点进行了举例阐述,则阐述一个根据阐述情况给分1-6分,阐述几个给几个的分数,不阐述得0分。

2、 问题:移动交互设计的原则是什么?
评分规则: 【 评分指导:本论述题主要考查学生对移动交互设计的五个原则是否掌握,请以这五个原则为基本评分点,总分为20分。得分标准:移动交互设计总共有5个原则,如果只写原则干条,则每个原则4分,写几个给几个的分数。
评分指导:本论述题主要考查学生对移动交互设计的五个原则是否掌握,请以对这五个原则的简要阐述为基本评分点,总分为30分。得分标准:移动交互设计总共有5个原则,如果每个原则进行了简要阐述,则阐述一个根据阐述情况给分1-6分,阐述几个给几个的分数,不阐述得0分。

【作业】第三讲 移动产品的创意和原型草图设计 第三讲作业

1、 问题:论述如何进行产品的市场定位?
评分规则: 【    评分指导:本部分主要考查学生是否知道如何进行产品的市场定位,总分为25分。   得分标准:回答了用户体验的概念,则得5分,否则不得分。回答了两大点三小点,则得25分,否则不得分。
评分指导:本部分主要考查学生对如何进行产品的市场定位的具体理解,总分为25分。得分标准:对两点三小点分别进行具体论述,论述几个给几个的分数,不论述得0分。

2、 问题:举例说明移动设备的常用布局方式有哪些?
评分规则: 【 评分指导:本部分主要考查学生是否了解移动设备的常用布局方式,总分为28分。得分标准:答对一条得4分,以此类推,否则不得分。
评分指导:本部分主要考查学生对移动设备的7种常用布局方是否掌握,并能通过例子进行举一反三的说明,总分为22分。得分标准:每个布局方式写出的同时举例进行了说明,举一个例子得2分,根据举例情况得1-22分。

第三讲 移动产品的创意和原型草图设计 第三讲单元测试

1、 问题:移动设备界面交互形式中()的交互方式是最主要的。
选项:
A:语音
B:表情
C:手指
D:面部识别
答案: 【手指

2、 问题:以下哪个不是痛点分析的作用(   )
选项:
A:挖掘有价值的功能需求点
B:提升视觉设计
C:大大提升用户体验
D:提升产品的品牌价值
答案: 【提升视觉设计

3、 问题:进行头脑风暴时应遵循的原则()
选项:
A:自由思考
B:延迟评判
C:以量求质
D:组合改善
答案: 【自由思考;
延迟评判;
以量求质;
组合改善

4、 问题:需求分析的方法有()
选项:
A:用户访谈法
B:问卷调查法
C:文档研究法
D:观察法
答案: 【用户访谈法;
问卷调查法;
文档研究法;
观察法

第二讲 用户体验与UI交互设计 第二讲单元测试

1、 问题:UCD是什么的简称
选项:
A:以用户为中心的设计 
B:用户体验
C:交互设计
D:界面设计
答案: 【以用户为中心的设计 

2、 问题:以下哪个不属于用户界面的方向

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