2020 乐学Python(兴义民族师范学院) 最新满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】第1周 单元作业
1、 问题:利用海伦公式求三角形面积。海伦公式：
注:a、b、c为三角形的三边长，s为三角形面积，p为三角形周长的一半要求：1、三边长由用户输入，输入时要有必要的文字提示。2、计算面积时假定用户输入的三边长肯定能构成一个三角形3、输出时要有必要的文字提示
评分规则: 【 输入语句书写正确
输入语句有文字提示
半周长p计算代码正确
面积计算代码正确
引入math库正确
输出语句书写正确
输出有文字提示
程序运行正确
】
第1周 单元测验
1、 问题:以下哪个程序相比较优：
选项：
A:r=input()pi=3.14s=pirrprint(s)
B:r=eval(input())pi=3.14s=pirrprint(s)
C:r=eval(input(‘请输入半径：’))pi=3.14s=pirrprint(‘圆面积为：’,s)
D:import math #导入math库r=eval(input(‘请输入半径：’)) #输入圆半径s=math.pirr #计算圆面积print(‘圆面积为：’,s) #输出圆面积
答案: 【import math #导入math库r=eval(input(‘请输入半径：’)) #输入圆半径s=math.pirr #计算圆面积print(‘圆面积为：’,s) #输出圆面积】
2、 问题:在IDLE的文件方式下运行Python程序的快捷键为：
选项：
A:F1
B:F3
C:F5
D:F10
答案: 【F5】
3、 问题:以下不能计算a的b次方的表达式是：
选项：
A:ab
B:pow(a,b)
C:ba
D:math.pow(a,b)
答案: 【b**a】
4、 问题:执行以下程序后，b的值为：a=1b=aa=a+2
选项：
A:1
B:3
C:2
D:0
答案: 【1】
5、 问题:执行以下程序后，a和b的值分别为：a=1b=2a,b=b,a
选项：
A:1 1
B:2 2
C:1 2
D:2 1
答案: 【2 1】
6、 问题:执行以下程序后，假设用户输入123，则输出结果为：n=int(input(‘请输入一个三位正整数:’))a=n//100b=n//10%10c=n%10print(a,end=’,’)print(b,end=’,’)print(c)
选项：
A:1,2,3,
B:1,2,3
C:1,2,3
D:1,2,3
答案: 【1,2,3】
7、 问题:math库中的哪个函数能够实现求解绝对值的功能：
选项：
A:fabs
B:fmod
C:floor
D:gcd
答案: 【fabs】
8、 问题:以下哪个为合法的python变量名：
选项：
A:true
B:False
C:import
D:if
答案: 【true】
9、 问题:执行表达式1+’1’后，结果为：
选项：
A:2
B:50
C:’11’
D:报错
答案: 【报错】
10、 问题:以下不能实现将变量a的值增加1的是：
选项：
A:a=a+1
B:a+=1
C:a+1
D:a=a+int(‘1’)
答案: 【a+1】
第2周 单元测验
1、 问题:已知字符串s=’1234567890’，则以下表达式中值为’24680’的是：
选项：
A:s[0:-1]
B:s[0:-1:2]
C:s[1::2]
D:s[1:-1:2]
答案: 【s[1::2]】
2、 问题:已知字符串s1=’abc’，s2=’3’，则表达式s1*s2的值为
选项：
A:报错
B:’abcabcabc’
C:’abc3′
D:’3abc’
答案: 【报错】
3、 问题:已知字符串s=’12345’，则以下值不为’54321’的表达式是：
选项：
A:s[::-1]
B:s[-1::-1]
C:s[4::-1]
D:s[0::-1]
答案: 【s[0::-1]】
4、 问题:已知字符串s=’12345’，则以下值不为’5’的表达式是：
选项：
A:s[4]
B:s[-1]
C:s[-1:-2:-1]
D:s[::4]
答案: 【s[::4]】
5、 问题:已知s=input()，当用户输入为’15’时，以下表达式错误的是：
选项：
A:s*5
B:s+3
C:eval(s)+3
D:int(s)+3
答案: 【s+3】
6、 问题:已知字符串s=’12345678910’，则表达式len(s)的值为_____。
答案: 【11】
分析：【len函数可以用于求解字符串的长度，即字符串内字符的个数。】
7、 问题:已知字符串s=’123abc’，则表达式s.isdigit()的值为____。
答案: 【False】
分析：【字符串的isdigit方法用于判断字符串中的字符是否均为数字。】
8、 问题:已知字符串s=’1a2b3c’，则表达式’abc’ in s的值为_____。
答案: 【False】
分析：【in运算符可用于判断一个字符串是否是另一个字符串的子串，此处’abc’并不是s的子串。】
9、 问题:已知字符串s=’meen’，则表达式s.replace(‘e’,’o’)的值为’______’。
答案: 【moon】
分析：【字符串的replace方法可对字符串中的子串进行替换。】
10、 问题:已知字符串s=’123456123’，则表达式 str(s.index(‘5’))+str(s.count(‘123′)) 的值为’___’
答案: 【42】
分析：【str函数用于将其他类型的数据转换为字符串类型，当运算符+运用于两个字符串时做字符串的拼接操作。
字符串的index方法用于查找某个字符串在另一个字符串中的起始索引号。
字符串的count方法用于计算某个字符串在另一个字符串中出现的次数。】
【作业】第2周 单元作业
1、 问题:已知字符串s=’苹果:12个;梨:20个;桔子:35个;香蕉:18个;’，试编写程序，实现以下功能：1、根据输入的水果，查询个数。(假设用户输入的水果在字符串中均存在)例如：输入’苹果’，输出‘苹果总共有12个。’2、计算梨和香蕉这两种水果的总个数，并将结果输出。3、将字符串s中的桔子替换成橙子，并将替换后的结果输出。
评分规则: 【 输入语句是否书写正确
查询个数是否计算正确
计算香蕉和梨的总数是否正确
替换语句是否书写正确
输出语句是否书写正确
】
第3周 单元测验
1、 问题:已知变量a的值为一个正整数，以下能用于判断a的值是否为一个偶数的表达式为：
选项：
A:a%2==1
B:a%2=0
C:a%2==0
D:a//2==0
答案: 【a%2==0】
2、 问题:已知变量s的值是一个字符串，以下能用于判断s这个字符串是否以字符“0”开头，且以字符“9”结尾的表达式为：
选项：
A:s[0]==0 and s[9]==9
B:s[0]="0" or s[-1]="9"
C:s[0]=="0" and s[-1]=="9"
本文章不含期末不含主观题！！
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