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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-10
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【作业】0 绪论 绪论单元作业(同伴互评)

1、 问题:如何认识中国近现代史的主题和主线?
评分规则: 【 字数要求:每50字得1分,最高不超过5分。
中国的近现代史,就其主流和本质来说,就是中国一代又一代的志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。可以说,中国近现代史上的一切重大历史活动都是围绕着这一主题展开的,所以,中国近现代史的主题就是中华民族的伟大复兴。(10分)
第一条主线是:近代以来中国人民反对外来侵略、争取国家独立与民族解放以及中国由封闭走向开放,扩大国际参与,步入世界民族之林的历史进程。(5分)
第二条主线是:近代以来中国人民通过社会革命,解放和发展生产力,走向现代化的历史进程(5分)
第三条主线是:近代以来中国人民向西方寻找真理,并在这个过程中选择马克思列宁主义及马克思列宁主义中国化的历史进程。(5分)
思路清晰、行文流畅、逻辑严密,酌情给3-5分

2、 问题:怎样理解新中国建立以来是“辉煌的历史进程”?
评分规则: 【 字数要求:每50字得1分,最高不超过5分。
从1949年至今天的67年间,中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命确立了社会主义基本制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础
通过改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,使中国赶上了时代,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
今天,中国人民比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。新中国成立以来的历史当然也有曲折和失误,但这才是这一时期历史发展的主流。由此来看,新中国成立以来的67年,的确呈现为“辉煌的历史进程”。
行文流畅、逻辑严密、思路清晰、观点准确,酌情给3-6分。

0 绪论 绪论单元测试

1、 问题:提出“灭人之国,必先去其史”警言的著名学者是:
选项:
A:顾炎武
B:龚自珍
C:梁启超
D:陈寅恪
答案: 【龚自珍

2、 问题:有人认为辛亥革命的直接结果是导致了北洋军阀的黑暗统治,因此,这场革命并没有进步意义。这种认识的错误在于:
选项:
A:完全背离了历史事实
B:故意夸大辛亥革命的消极结果
C:没有能够区分清楚历史的主流和支流
D:以碎片化的历史来代替整体的历史
答案: 【没有能够区分清楚历史的主流和支流

3、 问题:1840年以来至今170多年中国近现代史的主题是:
选项:
A:革命
B:现代化
C:实现中华民族伟大复兴
D:国家独立
答案: 【实现中华民族伟大复兴

4、 问题:中国近代史和中国现代史的分界点是:
选项:
A:1911年
B:1919年
C:1949年 
D:1978年
答案: 【1949年 

5、 问题:提出马克思主义的唯物史观是“唯一的科学的历史观”的是:
选项:
A:恩格斯
B:列宁
C:斯大林
D:伯恩斯坦
答案: 【列宁

6、 问题:提出“明镜所以察形,往古者所以知今”的思想家是:
选项:
A:孔子
B:孟子 
C:王充 
D:魏征
答案: 【孔子

7、 问题:由“盲人摸象”的故事对于我们学习历史最重要的启示是:
选项:
A:必须充分的掌握历史材料
B:只有了解历史的真相才能得出正确的结论
C:必须把具体的历史事件放在历史发展的全过程中进行考察
D:不能以碎片化的历史细节得出整体历史的结论
答案: 【不能以碎片化的历史细节得出整体历史的结论

8、 问题:习平总书记所说的“深刻改变近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运”的重大历史事件是指:
选项:
A:辛亥革命
B:中国共产党的成立
C:社会主义改造的完成
D:改革开放
答案: 【中国共产党的成立

9、 问题:中国近代史时期是指:
选项:
A:1840年至1911年
B:1840年至1919年
C:1840年至1945年
D:1840年至1949年
答案: 【1840年至1949年

10、 问题:中国近代最早明确提出“振兴中华”口号的是:
选项:
A:康有为
B:梁启超
C:孙中山 
D:杨度
答案: 【孙中山 

11、 问题:下列选项中属于“四个选择”的有:
选项:
A:历史和人民选择了马克思主义
B:历史和人民选择了中国共产党
C:历史和人民选择了社会主义
D:历史和人民选择了人民民主专政
E:历史和人民选择了改革开放
答案: 【历史和人民选择了马克思主义;
历史和人民选择了中国共产党;
历史和人民选择了社会主义;
历史和人民选择了改革开放

12、 问题:下列选项中属于中国共产党历史上“三件大事”的有:
选项:
A:取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国
B:走出了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
C:取得了抗日战争的伟大胜利,奠定了中华民族复兴的基础
D:完成了社会主义改造,建立了社会主义制度
E:进行了改革开放的伟大革命
答案: 【取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国;
完成了社会主义改造,建立了社会主义制度;
进行了改革开放的伟大革命

13、 问题:下列选项中属于20世纪中国三次历史性巨变的有:
选项:
A:辛亥革命
B:国民革命
C:抗日战争胜利
D:新中国建立和社会主义制度建立
E:改革开放
答案: 【辛亥革命;
新中国建立和社会主义制度建立;
改革开放

14、 问题:近代中国的现代化主要是指:
选项:
A:物质文明的现代化
B:制度文化的现代化
C:社会文明的现代化
D:生态文明的现代化
E:精神文明的现代化
答案: 【物质文明的现代化;
制度文化的现代化;
精神文明的现代化

15、 问题:下列选项中不属于唯物史观的观点是:
选项:
A:革命是历史的火车头
B:伟大的英雄对历史的发展决定性作用
C:社会意识决定社会存在
D:人类历史是“绝对观念”发展到一定阶段而外化的产物
E:人民群众是历史的创造者
答案: 【伟大的英雄对历史的发展决定性作用;
社会意识决定社会存在;
人类历史是“绝对观念”发展到一定阶段而外化的产物

【作业】1 上编  上编综述 风云变幻的八十年 单元作业(同伴互评)

1、 问题:怎样认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征。
评分规则: 【 字数要求:每50字得1分,最高不超过5分。
主要矛盾:帝国主义和中华民族、封建主义与人民大众之间的矛盾是近代中国社会的主要矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。(9分)
社会性质:鸦片战争后,随着外国资本主义的入侵,中国社会发生了两个根本性的变化:独立的中国的逐步变为半殖民地的中国;封建的中国逐步变为半封建的中国。中国社会沦为一个半殖民地和半封建社会。(9分)
基本特征:第一,帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量。(2分)
第二,中国封建势力已经同帝国主义侵略势力相互勾结,成为帝国主义奴役近代中国的社会基础。(2分)
第三,中国自然经济基础虽被破坏,但封建制度的根基——封建土地所有制依然占据着明显的优势,成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。(2分)
第四,民族资本主义有了某些发展,并在政治、文化生活中起了颇大的作用,但它在帝国主义和封建主义的压迫下,力量很软弱,且与帝国主义和封建主义都有或多或少的联系。(2分)
第五,由于帝国主义列强在中国划分势力范围,实行分裂剥削政策。造成中国实际上长期不统一,中国的政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡。(2分)
第六,在帝国主义和封建主义的双重压迫下,中国人民在经济上的贫困和政治上不自由的程度,是世界上所少见的。(2分)

2、 问题:如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系?
评分规则: 【 字数要求:每50字得1分,最高不超过5分。
两大历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民富裕。(10分)
这两个任务是互相区别又互相紧密联系的。腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着技术的进步,必须首先改变这种社会制度,争得民族独立和解放,才能为国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。因为,只有推翻帝国主义对中国的统治,才能改变其控制中国经济财政命脉、向中国倾销商品和输出资本、压迫中国民族工商业的局面;只有废除封建土地所有制,才能解放农村生产力,改善农民生活,扩大民族工商业的国内市场;最终才能达到民族团结、社会稳定,集中力量进行现代化建设,实现国家繁荣富强和人民的富裕幸福。(10分)
   教育救国、实业救国等主张的失败,改良(维新变法、立宪运动)、革命(辛亥革命)等救国努力的失败,说明必须进行反帝反封建的民族革命,才能争得民族独立和人民解放。事实上,只有通过革命争得民族独立和人民解放,中国人民才能集中力量进行现代化建设,改变贫穷落后的面貌,实现中国的现代化,使中华民族伟大复兴的梦想真正实现。(10分)

1 上编  上编综述 风云变幻的八十年 单元测试

1、 问题:汉武帝确立独尊儒术的政策后,中国封建社会的正统思想是
选项:
A:儒家思想
B:阴阳家思想

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