2020 职业生涯教育与就业指导（含创新创业教育）(中国劳动关系学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-06-30
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【作业】第一章职业生涯发展概述生涯意识启蒙

1、问题:有人说，生涯发展杂乱无章，生涯规划不可能实现。你怎么看待的呢？
评分规则: 【生涯之学即应变之学
】

1、问题:谈谈你给自己在大学里设定的10个小目标。
评分规则: 【符合目标设定的SMART原则
】

1、问题:“橱窗分析法”中自己知道，别人不知道的那部分属于？
选项：
A:公开我
B:盲目我
C:潜底我
D:秘密我
答案: 【秘密我】

2、问题:当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,被称之为？
选项：
A:职业目标
B:职业方向
C:职业定位
D:职业锚
答案: 【职业锚】

3、问题:霍兰德职业测评中喜欢社交，关心社会问题，对教育活动有兴趣，适合教育和社会工作的人，属于哪种类型？
选项：
A:现实型
B:企业型
C:社会型
D:研究型
答案: 【社会型】

4、问题:霍兰德职业测评的核心，是根据职业兴趣将人分为几种类型？
选项：
A:8
B:4
C:6
D:2
答案: 【6】

5、问题:测试职业性格的量表是什么？
选项：
A:MBTI测评
B:16PF量表
C:瑞文推理测验
D:明尼苏达多项人格测验
答案: 【MBTI测评】

1、问题:请写下你生活中或学习中感到最有成就感/满足感的具体事件并详细阐述事件的细节。包括明确的时间地点，事情的经过，遇到的困难，你觉得哪部分让你最有成就感？为什么？描述的越细越好，看看其中使用了哪些可迁移技能。
评分规则: 【可以STAR方法进行描述，能力细分越全面越好

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