2020 发展经济学(南京农业大学) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-07-30
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【作业】第一章导论第一章平时作业

1、问题:谈谈你对经济发展的认识。
评分规则: 【根据回答的完整性和论述的逻辑性进行评分。
】

2、问题:请简述如何度量发展。
评分规则: 【根据回答的完整性和论述的逻辑性进行评分。
】

3、问题:了解了发展经济学的产生和演变过程后，你对这门学科有何认识？
评分规则: 【根据回答的完整性和论述的逻辑性进行评分。
】

4、问题:发展中国家具有哪些经济特点？试从中华人民共和国成立初期和现阶段的情况说明我国是一个发展中国家。
评分规则: 【根据回答的完整性和论述的逻辑性进行评分。
】

1、问题:影响发展的因素有哪些？请结合发展目标谈谈你的理解。
评分规则: 【回答全面，有一定的逻辑性。
】

2、问题:请简述经济增长阶段理论的六个阶段。
评分规则: 【回答全面，有一定的逻辑性。
】

3、问题:起飞阶段是经济社会出现急剧变革的关键，那么实现经济起飞必须具备哪些条件？
评分规则: 【回答全面，有一定的逻辑性。
】

4、问题:请简述刘易斯二元经济理论的核心思想。
评分规则: 【回答全面，有一定的逻辑性。
】

5、问题:结合我国的社会经济特点，论证二元经济理论的优缺点。
评分规则: 【回答全面，有一定的逻辑性。
】

1、问题:请根据索洛(Solow)模型的资本动态方程论证储蓄率对稳态的影响，并画图说明。
评分规则: 【逻辑清晰，表达明确，并作图分析。
】

2、问题:请谈谈你对大推动理论的认识和理解。
评分规则: 【逻辑清晰，表达明确。
】

3、问题:结合“亚洲四小龙”的发展，分析新古典理论的理论逻辑。
评分规则: 【逻辑清晰，表达明确。
】

4、问题:请简述国际依附理论的基本观点。
评分规则: 【逻辑清晰，表达明确。
】

1、问题:什么是发展核算？什么是增长核算？两者之间的区别是什么？
评分规则: 【观点明确，逻辑清晰。
】

2、问题:如何通过了解两个国家之间的技术“差距”，来推断他们的效率水平差异？
评分规则: 【观点明确，逻辑清晰。
】

3、问题:如果某个国家在100年的进程中，物质资本和人力资本都翻了一倍，并且产出扩大了8倍，那么这段时间其生产率增加多少？
评分规则: 【观点明确，逻辑清晰。
】

4、问题:要素积累和生产率在解释不同国家之间收入的水平差异、增长差异时分别各占多大比例？

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