第一章 单元测试

1、 问题:

下列哪些属于文艺作品演播的范畴?

选项:
A:诗歌
B:散文
C:小说
D:寓言、童话
E:广播剧
F:影视人物配音
答案: 【
诗歌
散文
小说
寓言、童话
广播剧
影视人物配音

2、 问题:

文艺作品演播的特点是?

选项:
A:形象感更强
B:情感性更强
C:更具生动性
D:独具装饰性
答案: 【
形象感更强
情感性更强
更具生动性
独具装饰性

3、 问题:

文艺作品演播应当具备表演的所有素质。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

文艺作品演播的范围仅限于文艺作品,不包括文艺节目主持。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:

文艺作品演播包括电影、戏剧录音剪辑的解说。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:

文艺作品演播包括舞台及影视表演。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:

作品的写作背景,是指作品写作的时代背景(如自热、历史和社会环境)。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、 问题:

文艺作品演播的播出背景,指作品播出在什么时代、氛围中。演播的时代、氛围不同,有的就要做些调整。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:

由演播者自身素质和表达优势所形成的演播风格,应受制于作品风格,二者有机结合。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:

文艺作品演播的准备步骤是:

选项:
A:弄清背景,心中有数。
B:获准意图,把握目的。
C:认识基调,掌握风格。
D:合理划分,表达清楚。
E:把握人物,外化贴切。
F:字音准确,扫除障碍。
答案: 【
弄清背景,心中有数。
获准意图,把握目的。
认识基调,掌握风格。
合理划分,表达清楚。
把握人物,外化贴切。
字音准确,扫除障碍。

5、 问题:

文艺作品中的人物大多是以第一人称“我”的面目出现。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:

文艺作品演播的风格包括作品风格作者风格        


选项:
A:播讲风格
B:创作风格
C:演播风格
D:表演风格
答案: 【
演播风格

第三章 单元测试

1、 问题:

《塔下清荷》的表现对象是什么?

选项:
A:荷花 
B:荷叶
C:作者对荷的一往情深
D:荷塘
答案: 【
荷花 

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