见面课:大学生维权面面观

1、问题:自己学了法律,日常生活中遇到法律问题就不需要求助他人了。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:维权中,语言表达能力与法律知识同样重要。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:学好法律最大的好处是当自己权利受到损害时,能够以法律武器保护自己的权利。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:法律是保护权利的唯一手段。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题: 只有打官司,才需要法律思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:法律思维方式的养成

1、问题:法律思维是一种理性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:法律思维是一种批判性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:批判性思维的表现是,对观点、结论进行质疑。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:法律逻辑中,经常用偷换概念的方式论证自己的观点。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:法律思维是一种程序性思维。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:生活中的消费者权益保障法

1、问题:只有购买商品的人才是消费者
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、问题:每年的3月15日是消费者权益保护日。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、问题:到医院就诊的患者不属于消费者。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、问题:商品的销售商和制造商都应对产品质量承担责任。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、问题:知假买假索要赔偿的人不属于消费者。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

见面课:生活中的行政法

1、问题:行政法调整的社会关系非常广泛。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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