2024知到答案 幸福在哪里 最新知到智慧树满分章节测试答案

见面课：人为什么要追求幸福

1、问题:康德认为，不能把人仅仅当做手段，而是永远当做目的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:随着现代科学技术的发展和知识的快速更新，人与人之间的交往在时空上受到的限制越来越大。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

3、问题:现代科技对于人类生活方式的影响体现在（ ）
选项：
A: 劳动方式
B: 消费方式
C: 交往方式
D: 休闲娱乐方式
答案: 【 劳动方式;
消费方式;
交往方式;
休闲娱乐方式】

4、问题:2011年发生在日本（ ）的核事故给人类核技术的安全使用敲响警钟。
选项：
A: 广岛
B: 福岛
C: 九州岛
D: 鹿儿岛
答案: 【 福岛】

5、问题:根据马克思关于人的需要的分类，消费资料分为哪三大类？
选项：
A:必要消费资料
B:享受消费资料
C:发展消费资料
D:使用消费资料
答案: 【必要消费资料;
享受消费资料;
发展消费资料】

见面课：实现幸福的路径

1、问题:“幸福的组合论”回答的是以下哪一问题？（ ）
选项：
A:幸福的本质
B:幸福的要素或条件
C:幸福的核心
D:幸福的特征
答案: 【幸福的要素或条件】

2、问题:以下哪一项属于亚里士多德所说的“外在的善”？（ ）
选项：
A:身体健康
B:勇敢
C:智慧
D:有朋友
答案: 【有朋友】

3、问题:以下哪一项属于获得幸福所需要的主观条件？（ ）
选项：
A:有大量财富
B:好运气
C:政治昌明
D:专注
答案: 【专注】

4、问题:哲学主要是一种智性活动，但好的哲学同样需要感性和灵性的参与。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、问题:幸福要求人不仅要成为“好人”，而且还要成为独一无二的、真正的“自己”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

见面课：幸福与社会

1、问题:称心如意的境遇和生活、美好的人生需要许多社会条件，只能存在于和谐美好的社会中，只能存在于个人与集体高度统一，和谐共存、互利共生“真正的共同体”的关系中，否则是不可能实现的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:人的幸福不只是个体幸福的孤立生存，而必然是社会幸福的集体体现。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:格雷在《人类幸福论》中提出的人的需要有以作为有生命的生物所固有的需要、作为有理智的生物所特有的需要。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、问题:社会治理是（ ）
选项：
A:以实现和维护群众权利为核心
B:发挥多元治理主体的作用
C:针对国家治理中的社会问题，完善社会福利，保障改善民生，化解社会矛盾，促进社会公平
D:推动社会有序和谐发展
答案: 【以实现和维护群众权利为核心;
发挥多元治理主体的作用;
针对国家治理中的社会问题，完善社会福利，保障改善民生，化解社会矛盾，促进社会公平;
推动社会有序和谐发展】

5、问题:马克思恩格斯描绘的“真正的共同体”图景是什么样的（ ）
选项：
A:个人的发展和幸福是社会整体的目标和追求
B:每一个人的幸福构成整个社会的幸福
C:集体的使命在于为实现个人的自由和利益创造条件
D:集体的价值目标在于为每个个体的幸福和发展创造条件
答案: 【个人的发展和幸福是社会整体的目标和追求;
每一个人的幸福构成整个社会的幸福;
集体的使命在于为实现个人的自由和利益创造条件;
集体的价值目标在于为每个个体的幸福和发展创造条件】

见面课：幸福在哪里？——中国传统幸福观及其当代启示

1、问题:幸福不在外面，它只能向内探索。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、问题:幸福不在未来，它就在此时此刻。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

3、问题:幸福不在获取，而在于开启智慧。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

4、问题:佛家保持“正念”，就是指（ ）
选项：
A:保持觉知
B:安住当下
C:从对过去和未来的思虑当中摆脱出来
D:贯注地觉察当下的一切
答案: 【保持觉知;
安住当下;
从对过去和未来的思虑当中摆脱出来;
贯注地觉察当下的一切】

5、问题:古代智者开启幸福之门的钥匙有：( )
选项：
A:向外寻求
B:安住当下
C:开启智慧
D:追问未来
答案: 【安住当下;
开启智慧】

见面课：幸福是客观的，还是主观的？

1、问题:幸福就是一种主观上快乐的感受.
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

2、问题:衡量一个人是否幸福的客观指标主要是他拥有的物质财富，简而言之，一个人越有钱他就越幸福。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

3、问题:科学技术的发展能够满足人们越来越多的欲望，所以科学技术对于提升人类的幸福是有利无害的。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

4、问题:你认为以下哪项对于获得幸福而言具有内在价值而非工具性价值（ ）
选项：
A:金钱
B:健康
C:荣誉
D:地位
答案: 【健康 】

5、问题:你认为以下哪项是社会层面对于人生幸福的最大保障（ ）
选项：
A:正义
B:富有
C:稳定
D:平等
答案: 【正义】

见面课：幸福永远在路上

1、问题:幸福是( )
选项：
A:主观的
B:客观的
C:主观的和客观的
答案: 【主观的和客观的】

2、问题:单选：一般来讲，人的睡眠时间以多少为宜（ ）
选项：
A:5小时的
B:6小时
C:7小时
D:8小时
答案: 【7小时】

3、问题:“哈洛的猴子”实验表明哺乳的作用对婴猴的成长超过身体接触（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

4、问题:人与人之间联结可以提升幸福水平（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、问题:有钱的成功人士一定比普通人幸福（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

第一章 单元测试

1、 问题:

“德性和智慧是人生的真幸福”的言论出自古希腊哲学家柏拉图。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

2、 问题:

实现幸福的重要能力（主观条件）包括以下哪几种？（   ）

选项：
A:感知幸福的能力
B:体验幸福的能力
C:反思幸福的能力
D:创造幸福的能力
E:保持幸福的能力
答案: 【
感知幸福的能力
体验幸福的能力
反思幸福的能力
创造幸福的能力
】

3、 问题:

西方哪位哲学家被称为“西方世界的孔子”？

选项：
A:柏拉图
B:亚里士多德
C:苏格拉底
D:莎士比亚
答案: 【
苏格拉底
】

4、 问题:随着基督教神学在欧洲占据统治地位，人们对幸福的理性考量逐步被神学的、超自然的幸福观所取代。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:“不是意识决定生活，而是生活决定意识”出自哪本著作？
选项：
A:《理想国》
B:《马克思恩格斯选集》
C:《毛泽东选集》
D:《查拉图斯特拉如是说》
答案: 【
《马克思恩格斯选集》
】

第二章 单元测试

1、 问题:

现代科技对于人类生活方式的影响体现在（   ）

选项：
A: 劳动方式
B: 消费方式
C: 交往方式
D: 休闲娱乐方式
答案: 【
 劳动方式
 消费方式
 交往方式
 休闲娱乐方式
】

2、 问题:

2011年发生在日本（   ）的核事故给人类核技术的安全使用敲响警钟。

选项：
A: 广岛
B: 福岛
C: 九州岛
D: 鹿儿岛
答案: 【
 福岛
】

3、 问题:根据马克思关于人的需要的分类，消费资料分为哪三大类？
选项：
A:必要消费资料
B:享受消费资料
C:发展消费资料
D:使用消费资料
答案: 【
必要消费资料
享受消费资料
发展消费资料
】

4、 问题:随着现代科学技术的发展和知识的快速更新，人与人之间的交往在时空上受到的限制越来越大。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

5、 问题:

康德认为，不能把人仅仅当做手段，而是永远当做目的。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:

“快乐机器”这个思想实验是为了验证幸福是否仅仅是一种主观上的快乐感受，它的提出者是（    ）。

选项：
A: 诺奇克
B: 普特南
C: 罗尔斯
D: 金在权
答案: 【
 诺奇克
】