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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-01
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Unit 2 Marketing Unit 2 Quiz

1、 问题:If you’re looking to boost customer satisfaction, one of the most promising places to start is______.
选项：
A:customer management
B:customer service
C:financial goals
D:stakeholder interest
答案: 【customer service】 点我阅读全文

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第一章 语音 语音测试

1、 问题:语音最本质的属性是什么？
选项：
A:物理属性
B:生理属性
C:社会属性
D:心理属性
答案: 【社会属性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-27到2020-05-31
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【作业】第一章学前教育学导论 第一章学前教育学导论_作业

1、 问题:你认为学前教育应该是一种什么样的教育？
评分规则: 【 符合我国学前教育政策文件的相关规定
考虑到儿童身心发展特点
论述结合了相关案例
观点明确，有条理性
观点系统，具有逻辑层次
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-13到2020-06-28
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第一讲 法律冲突与国际私法 第一讲测试题

1、 问题:民事法律冲突产生的核心原因是（    ）
选项：
A:民事关系有了涉外因素
B:两国民事法律规定不一致
C:两国法律都有被用来适用的可能性
D:民事法律的域内效力和域外效力同处于一个法律关系之中
答案: 【民事法律的域内效力和域外效力同处于一个法律关系之中】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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第一章 数据库系统概述 第一章 数据库系统概述 单元测试

1、 问题:下列说法中错误的是（ ）。
选项：
A:信息是数据的内涵，是对数据的语义解释
B:只有当给数据赋予特定语义后，数据才可转换为可传递的信息
C:数据管理是数据处理中的核心环节，其优劣直接影响数据处理的效果
D:数据是信息的符号表示，因此，同一信息只能用一种数据形式来表示
答案: 【数据是信息的符号表示，因此，同一信息只能用一种数据形式来表示】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-15
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第一讲 绪论及压力容器导言 绪论及压力容器导言测验

1、 问题:过程设备的特点有（）（A）是非标设备（B）内件很多（C）外壳一般为压力容器（D）只能由金属制造
选项：
A:（A）是非标设备
B:（B）内件很多
C:（C）外壳一般为压力容器
D:（D）只能由金属制造
答案: 【（A）是非标设备;
（C）外壳一般为压力容器】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-06-30
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第一章 工程经济学概论 第一章 工程经济学概论测试

1、 问题:工程经济学是一门介于自然科学与社会科学的之间的（ ）
选项：
A:相关学科
B:边缘学科
C:基础学科
D:技术学科
答案: 【边缘学科】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-10到2020-06-30
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第三专题 生命的结构单位—细胞 3 生命的结构单位—细胞 单元测验

1、 问题:在细胞学说建立的过程中，做出了重大贡献的科学家包括（ ）。①达尔文 ②罗伯特.胡克 ③列文.虎克 ④孟德尔 ⑤施莱登 ⑥施旺 ⑦魏尔肖
选项：
A:②③⑤⑥
B:②③⑤⑥⑦
C:①②③⑤⑥⑦
D:①②⑤⑥
答案: 【②③⑤⑥⑦】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-15
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【作业】第一周 生物药物概述 第一周课后练习

1、 问题: 基因重组药物与基因药物有什么区别？
评分规则: 【 基因重组药物是指应用重组DNA技术（包括基因工程技术和蛋白质工程技术）制造的重组多肽、蛋白质类药物和疫苗、单克隆抗体与细胞因子等，药物的化学成分属于多肽或蛋白质；
基因药物是以基因物质（RNA或DNA及其衍生物）作为治疗的物质基础，包括基因治疗用的重组目的DNA片段、重组疫苗、反义药物和核酶等，药物的化学成分为核酸或其衍生物。
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本课程起止时间为:2021-03-07到2021-07-10
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【作业】第零周 学习准备篇 制作PDF文档

1、 问题:请按照下列步骤完成作业：第一步，请在计算机中打开活动1中“作业为什么用PDF格式”附件的文档“作业为什么要使用PDF格式.doc”。第二步，在word软件中将文档另存为PDF格式。第三步，将PDF格式的文档以上传附件的方式提交。请注意：如果在另存为的过程中找不到PDF格式的选项，那么请更新Office软件，或者重新安装WPS软件：（http://www.wps.cn/product）
评分规则: 【 成功转化成PDF文档，并提交。
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