见面课:劳动教育在各专业中的实践

1、问题:研究生要结合学科开展劳动教育与评价。
选项:
A:错
B:对
答案: 【点我阅读全文

见面课:COVID-19防治思考

1、问题:COVID-19的主要临床表现是__
选项:
A:鼻塞
B:腹泻
C:发热
答案: 【发热
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见面课:深入学习继承和派生

1、问题:下列关于类的定义格式的描述中,错误的是( )
选项:
A:类的定义可分数据成员部分和成员函数部分
B:类中成员函数都是公有的,数据成员都是私有的
C:定义类的关键字通常用class,也可用struct
D:类中成员有3种访问权限
答案: 【类中成员函数都是公有的,数据成员都是私有的点我阅读全文

见面课:感受材料带给你的震惊

1、问题:踩不湿的鞋子总共有多少层?
选项:
A:4
B:3
C:2
D:1
答案: 【3点我阅读全文

见面课:孙子兵法之哲学思想

1、问题:见面课中所讲的世界观思想主要研究 。
选项:
A:辩证法
B:唯物主义
C:唯心主义
D:形而上学
答案: 【唯物主义;
唯心主义
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见面课:我的曾外祖父吴梅先生

1、问题:吴梅先生之后,其子吴景略承继了他的事业,继续传承曲学。
选项:
A:错
B:对
答案: 【点我阅读全文

见面课:以彼之道,还至彼身——动机与影响

1、问题: 每个个体拥有的最基本的动机
选项:
A:成就的动机
B:性的动机
C:吃的动机
D:爱的动机
答案: 【成就的动机;
性的动机;
吃的动机;
爱的动机
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见面课:信仰的远征:红军长征英雄史诗

1、问题:1928到1930年,毛泽东的四篇代表性文章( )
选项:
A:《中国红色政权为什么能够存在?》
B:《井冈山的斗争》
C:《反对本本主义》
D:《星星之火、可以燎原》
答案: 【《中国红色政权为什么能够存在?》;
《井冈山的斗争》;
《反对本本主义》;
《星星之火、可以燎原》
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见面课:儿童健康,中国梦的起点

1、问题:完善儿科三级医疗服务体系,是解决儿童医疗保健服务体系的发展策略,其中做优做实的环节为( )。
选项:
A:区域中心
B:社区医院
C:医学中心
答案: 【社区医院点我阅读全文

见面课:如何用传统的家庭礼仪文化构建和谐的现代家庭关系

1、问题:《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么?
选项:
A:研文化
B:习礼仪
C:展修养
D:修学分
答案: 【研文化;
习礼仪;
展修养
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