见面课答案类别

见面课：情商影响力

1、问题:【本题不计成绩，仅作为通知使用】请大家通过“66职通车”app完成本次见面课测试，测试分以“66职通车”的成绩为准，系统会自动同步成绩。【温馨提示】1）学习截止时间早于6月15日的同学（其他同学请忽略）请注意：大家务必在期末考试期开始前完成测试，期末考试期开始后将不再同步“66职通车”的成绩。2）学习截止时间晚于6月15日的同学（其他同学请忽略）请注意：“66职通车”测试的最终截止时间为6月15日23:59:59，之后将不再同步成绩，请大家务必在此时间前完成见面课测试。其他在线学习内容在期末考试期开始前完成即可。
选项：
A:了解
B:再看一遍题目
答案: 【了解】 点我阅读全文

见面课：玩转色彩

1、问题:关于图像颜色模式哪些正确？（ ）
选项：
A:RGB颜色模式能显示1670万种颜色。
B:RGB颜色模式的图像转为CMYK颜色模式，是通过Lab颜色模式为界。
C:RGB颜色模式的图像能直接转为位图颜色模式。
D:索引颜色模式的图像能减小图像的文件大小。
答案: 【RGB颜色模式能显示1670万种颜色。;
RGB颜色模式的图像转为CMYK颜色模式，是通过Lab颜色模式为界。;
索引颜色模式的图像能减小图像的文件大小。】 点我阅读全文

见面课：做好自我管理，整合持久发展

1、问题:乔韩窗口认识的自我指向包括公开自我和
选项：
A:盲目自我
B:秘密自我
C:未知自我
答案: 【盲目自我 ;
秘密自我;
未知自我】 点我阅读全文

见面课：中医药文化与经络养生

1、问题:善于用汗、吐、下三种攻伐的方法治疗疾病的医家是
选项：
A:朱丹溪
B:张元素
C:张从正
D:李杲
答案: 【张从正】 点我阅读全文

见面课：大学生如何理性消费

1、问题:在大学生消费观具有仿效性、重复性和盲目性的特点是（ ）。
选项：
A:求异心理
B:攀比心理
C:从众心理
D:求实心理
答案: 【从众心理】 点我阅读全文

见面课：学习策略

1、问题:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）
选项：
A:资源管理策略
B:元认知策略
C:组织策略
D:认知策略
答案: 【资源管理策略】 点我阅读全文

见面课：中国文化英语说

1、问题:What should be included in a mind map? ( )
选项：
A:main idea of the whole text
B:main idea of each part
C:every detail in the passage
答案: 【main idea of the whole text;
main idea of each part】 点我阅读全文

见面课：“海洋梦”托起“强国梦”

1、问题:“海洋梦”托起“强国梦”的现实注解是“建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务”。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】 点我阅读全文