见面课:保持战略定力问题

1、问题:当前我国发展的主要目的:
选项:
A:改善人民生活,缩小贫富差别,实现长期、稳定、可持续发展
B:突破美国的围堵,在经济、军事等方面赶超美国
答案: 【改善人民生活,缩小贫富差别,实现长期、稳定、可持续发展点我阅读全文

见面课:两会精神解读

1、问题:十九届五中全会的“三新”指的是:
选项:
A:新发展阶段
B:新发展理念
C:新发展格局
D:新发展形势
答案: 【新发展阶段;
新发展理念;
新发展格局
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见面课:良心、 人性与心理健康

1、问题:习总书记对当代大学生的期待包括:
选项:
A:励志
B:求真
C:爱国
D:力行
答案: 【励志;
求真;
爱国;
力行
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见面课:保持战略定力问题

1、问题:经济全球化便利了华尔街资本对全世界的经济渗透、掠夺,因而有利于加强美国的世界霸权。
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

见面课:我的生涯,我做主

1、问题:对于职业选择,除了校园招聘会,就是提前做好准备,利用大学期间,寻找企业内推、尝试兼职机会等。
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

见面课:保持战略定力问题

1、问题:经济全球化便利了华尔街资本对全世界的经济渗透、掠夺,因而有利于加强美国的世界霸权。
选项:
A:对
B:错
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见面课:文旅融合:故宫文物南迁史迹保护与活化的实践之道

1、问题:民初时期,古物陈列所的开放格局日益完善,成为北京观摩古物和精研画法的艺术殿堂:武英殿陈列书画名迹,文华殿展览铜瓷珍品,三大殿以存建筑风貌。
选项:
A:错
B:对
答案: 【点我阅读全文

见面课:为人民服务是社会主义道德的核心

1、问题:“为人民服务”的概念是__提出来的。
选项:
A:周恩来
B:朱德
C:毛泽东
答案: 【毛泽东
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见面课:发掘需求:创业,你要创什么?

1、问题:“屏幕那边有数千人在努力工作,为的就是破坏你的自律”这句话,来自于见面课上薛老师分享的()一书中,本书是全面揭秘和解决“行为上瘾”的奠基之作。
选项:
A:《知识的错觉》
B:《思维的发展》
C:《欲罢不能》
D:《意识与脑》
答案: 【《欲罢不能》点我阅读全文

见面课:中国古代都城规划概述

1、问题:现知中国古代最早关于都城规划的理论见载于?
选项:
A:《天工开物》
B:《考工记》
C:《春秋》
D:《管子》
答案: 【《考工记》点我阅读全文