2024知到答案 程序设计基础（C语言）（温州理工学院） 最新知到智慧树满分章节测试答案

绪论 单元测试

1、 问题:本线上课程教学流程是通过问题“情景引入”、“讲授新知”、“启发探究”、“学以致用”、“课外拓展”五个环节开展教学的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:以下哪个叙述是不正确的编程风格（ ）。
选项：
A:大小写字母用在不同场合，一般除了符号名和常量名用大写字母外，其它一律用小写字母
B:使用有意义的标志符
C:程序中的注释可有可无
D:使用括号来改善表达式的清晰度
答案: 【
程序中的注释可有可无
】

2、 问题:C语言程序的执行，总是起始于（ ）。
选项：
A:程序中的第一条可执行语句
B:程序中的第一个函数
C:main函数
D:包含文件中的第一个函数
答案: 【
main函数
】

3、 问题:

        下面程序的输出是：

        #include<stdio.h>

int main(){

       int k=11;

       printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k);

       return 0;

}

选项：
A:k=11,k=12,k=11

B:k=11,k=13,k=13

C:k=11,k=013,k=0xb

D:k=11,k=13,k=b
答案: 【
k=11,k=13,k=b
】

4、 问题:下面对C语言特点，不正确描述的是（ ）。
选项：
A:C语言兼有高级语言和低级语言的双重特点，执行效率高
B:C语言既可以用来编写应用程序，又可以用来编写系统程序
C:C语言的可移植性较差
D:C语言是一种结构式模块化程序设计语言
答案: 【
C语言的可移植性较差
】

5、 问题:以下叙述正确的是（ ）
选项：
A:在C程序中，main函数可有可无
B:C程序的每行中只能写一条语句
C:C语言本身没有输入输出语句
D:在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误
答案: 【
C语言本身没有输入输出语句
】

6、 问题:C语言中规定：在一个源程序中main函数的位置（ ）。
选项：
A:必须在最开始
B:必须在系统调用的库函数的后面
C:可以任意
D:必须在最后
答案: 【
可以任意
】

7、 问题:a,b均为整数,且b!=0,则表达式a/b*b+a%b的值是（ ）
选项：
A:a
B:b
C:a被b除的整数部分
D:a被b除的商的整数部分
答案: 【
a
】

8、 问题:设有以下语句:int x=10;x+=3+x%(-3),则x的值是（ ）
选项：
A:14
B:15
C:11
D:12
答案: 【
14
】

9、 问题:设x为int型变量,则执行语句x=10和x+=x-=x-x后,x的值为( )
选项：
A:10
B:20
C:40
D:30
答案: 【
20
】

10、 问题:main()
{
int a=12, b=12;
printf("%d,%d\n",–a,++b);
}
以上程序的输出结果是:( )
选项：
A:10,10
B:12,12
C:11,10
D:11,13
答案: 【
11,13
】

11、 问题:阅读下面的程序
main()
{
int i,j;
scanf("%3d%2d",&i,&j);
printf("i=%d,j=%d\n",i,j);
}
如果从键盘上输入1234567＜回车＞,则程序的运行结果是( )
选项：
A:i=123,j=4567
B:i=1234,j=567
C:i=1,j=2
D:i=123,j=45
答案: 【
i=123,j=45
】

12、 问题:

表达式pow(2,sqrt(9)）值的数据类型为int。(  )

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

13、 问题:假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+b)的值是8 ( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

14、 问题:

’aBS’是非法常量 ( )

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

15、 问题:

C语言中运行’a’+1，所显示的值为97 ( )

选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

16、 问题:C语言中%c用于输出字符型数据( )
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:#include＜stdio.h＞
int main(){
int sum = 0;
printf("符号在后自增：%d\n",sum++);
printf("符号在前自增：%d\n",++sum);
return 0; }
程序代码中包含了选择结构（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:

经过以下语句定义后，表达式z+=x＞y?++x:++y（ ）。

int x=1,y=2,z=3；

选项：
A:2
B:3
C:6
D:5
答案: 【
6
】

3、 问题:执行以int a=10;printf(“%d”,a++);后的输出结果和a的值是（ ）。
选项：
A:10和10
B:10和11
C:11和10
D:11和11
答案: 【
10和11
】

4、 问题:若变量已正确定义并赋值，下面符合c语言语法的表达式是（ ）。
选项：
A:a:=b+1
B:a=b=c+2
C:int 18.5%3
D:a=a+7=c+b
答案: 【
a=b=c+2
】

5、 问题:若以下变量均是整型，且num=sum=7;则计算表达式sum=num++,sum++,++num后sum的值为（ ）。
选项：
A:7
B:8
C:9
D:10
答案: 【
8
】

6、 问题:若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后a的值为（ ）。
选项：
A:-3
B:9
C:-12
D:6
答案: 【
-12
】

7、 问题:可以用只带有一个printf（）函数的输出语句同时输出多个整型和字符型数据。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:char c1=“abc”；putchar（c1）；可以输出整个字符串“abc”。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:main（）
{char c1=97,c2=98;
printf(“%d %c”,c1,c2);
}
上面程序的输出结果是（ ）。
选项：
A:97 98
B:97 b
C:a 98
D:a b
答案: 【
97 b
】

10、 问题:语句printf(“a\bre\’hi\’y\\bou\n”;的输出结果是（说明：‘\b’是退格符）（ ）。
选项：
A:a\bre\’hi\’y\\bou
B:a\bre\’hi\’y\bou
C:re’hi’you
D:abre’hi’y\bou
答案: 【
re’hi’you
】

11、 问题:

int x=3,y=2;
printf(“%d”,(x-=y,x*=y+8/5));
上面程序段的输出结果为（ ）。

选项：
A:1
B:7
C:3
D:5
答案: 【
3
】

12、 问题:printf(“%d\n”,(int)(2.5+3.0)/3);
上面语句的输出结果是（ ）。
选项：
A:有语法错误不能通过编译
B:2
C:1
D:0
答案: 【
1
】

第三章 单元测试

1、 问题:在if语句中，条件判断表达式不一定需要用括号括起来，在语句之后必须加分号。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】