第一章 单元测试

1、 问题:

工程的内在价值在于为我们提供实现各种目的的工具、手段等，以及提高行动的效率，一般它具有（   ）

选项：
A:道德性
B:非道德性
C:善恶性
D:伦理性

答案: 【
非道德性
】

2、 问题:

切尔诺贝利事故中哪几个方面涉及到工程伦理问题（  ）

选项：
A:反应堆设计缺陷
B:运行操作人员严重违反安全规程
C:有关人员缺少必要的安全知识
D:缺乏必要的核事故应急准备
答案: 【
反应堆设计缺陷
运行操作人员严重违反安全规程
有关人员缺少必要的安全知识
缺乏必要的核事故应急准备
】

3、 问题:

对什么是好的、正当的行为方式这一问题的思考和争议由来已久，从而形成了不同伦理学思考和伦理立场。大体上，可以把这些伦理立场概括为（   ）

选项：
A:功利性
B:德性论
C:义务论
D:契约论

答案: 【
功利性
德性论
义务论
契约论

】

4、 问题:

工程活动集成了多种要素，包括技术要素、经济要素、社会要素、自然要素和伦理要素等。将伦理维度运用到其他要素，就形成了工程伦理关注的四个方面的问题，即（    ）

选项：
A:工程伦理的责任伦理
B:工程伦理的环境伦理


C:工程伦理的技术伦理
D:工程伦理的利益伦理
答案: 【
工程伦理的责任伦理
工程伦理的环境伦理


工程伦理的技术伦理
工程伦理的利益伦理
】

5、 问题:工程伦理的起源是因为科技的飞速发展?（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

6、 问题:科技的发展未来可能会给人类带来更大的灾难，这是科技本身的特点造成的?（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:当工程风险产生的不利后果比较严重，又无其他策略可用时， 通过变更工程项目计划，从而消除风险本身或消除风险产生的条件，达到规避风险的目的。这种做法属于意外风险应对的哪种措施？（ ）
选项：
A:风险转移
B:风险遏制
C:风险回避
D:风险化解
答案: 【
风险回避
】

2、 问题:技术与工程的区别不包括以下哪项。（ ）
选项：
A:二者的活动主体不同
B:二者的任务、对象和思维方式不同
C:二者的目的不同
D:二者的成果、性质和类型不同
答案: 【
二者的目的不同
】

3、 问题:由于工程类型的不同，引发工程风险的因素是多样的。总体而言，这些因素包括（ ）
选项：
A:系统因素
B:技术因素
C:环境因素
D:人为因素
答案: 【
技术因素
环境因素
人为因素
】

4、 问题:2011年温州的重大动车事故的风险来源主要是（ ）。
选项：
A:工程风险的技术因素
B:工程风险的人为因素
C:工程风险的环境因素
D:工程风险的政治因素
答案: 【
工程风险的人为因素
工程风险的环境因素
】

5、 问题:工程设计理念的缺陷引起的风险是技术因素。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:绝对安全意味着没有风险。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:下列关于（利益）攸关方的说法，错误的是（ ）
选项：
A:关注对象是自身权益
B:具有同质性
C:相对低位比较弱势
D:被动承受工程的影响
答案: 【
具有同质性
】

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