2021大学慕课答案 学习的革命(华南师范大学) 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2021-03-15到2021-06-27
第一章 未来触手可及 第一章单元测验
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 问题:以下对“物联网”的概念的理解，正确的有（ ） ①指的是“物物相连的互联网”②按照约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信③应用的新兴技术有射频识别（RFID）、红外传感、全球定位系统、激光扫描等信息传感设备等④目的是实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理
选项：
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
答案: 【①②③④】
2、 问题:随着物联网发展趋于成熟，将创造出所有对象皆可在任何时间、任何地点相互沟通的环境。其涵盖了（ ）三大范畴。①“人与人”②“人与服务”③“对象与对象”④“人与物件”
选项：
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:②③④
答案: 【①③④】
3、 问题:物联网的应用领域包括（ ） ①交通物流②个人健康③医疗服务④智能工农业
选项：
A:①③④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③④】
4、 问题:虚拟现实技术的基本特征为（ ）①沉浸性(Immersion)②交互性(Interaction)③想象性(Imagination)④创造性(Innovation)
选项：
A:①③④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③】
5、 问题:（ ）年被称为虚拟现实（VR）元年
选项：
A:2016
B:2017
C:2015
D:2012
答案: 【2016】
6、 问题:VR内容生成技术包括（ ）①3D扫描技术(3D Avatar)②精细化表情捕捉技术(Facial Animation)③动作捕捉还原技术(Reality Capture)④高端渲染器(Stereo Cubemap)
选项：
A:①③④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③④】
7、 问题:增强现实（Augmented Reality）是现实场景和虚拟场景的结合，如果说VR用户带来的是一个100%的虚拟世界，那么AR就是以现实世界的实体为主体，借助于数字技术帮助消用户更好地探索现实世界和与之交互。AR系统基本具备的特点有（）①是纯虚拟的场景②真实世界和虚拟世界的信息集成③具有实时交互性④是在三维尺度空间中增添定位虚拟物体
选项：
A:①②④
B:②③④
C:①②③
D:①③④
答案: 【②③④】
8、 问题:从整个技术进化路线来看，( )是继“数字学习”、“移动学习”、“泛在学习”之后的第四次浪潮。
选项：
A:“深度学习”
B:“智慧学习”
C:“协作学习”
D:“个性化学习”
答案: 【“智慧学习”】
9、 问题:社会化学习的路径包括（ ）①学习在窗外②他人即老师③教师为主导④非网络学习
选项：
A:①②
B:②③
C:①③
D:①④
答案: 【①②】
10、 问题:打开学习的“黑箱”（ ）。 ①利用了学习分析技术，让学习者对知识的认知过程外显化②使学习者实时自我监控学习过程，并通过分析结果对自我的学习过程进行修正，最终达到较为良好的预期结果③目的是促进学习者学习、提高教学效率④有利于实现因材施教
选项：
A:①②④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③④】
11、 问题:“技术是改变学习的一种有力工具”体现在（ ）①帮助重建和提升师生关系②重塑学习和协作方式③缩小长期存在的教育公平的鸿沟④提供适应性学习体验，以满足所有学习者的需要
选项：
A:①②④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③④】
12、 问题:物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:对虚拟现实的研究和开发源于二十世纪七十年代。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
14、 问题:1968年，美国计算机图形学之父Sutherland组织开发了第一个头盔显示器HMD和头部位置追踪系统，这是虚拟现实技术的萌芽阶段。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
15、 问题:随着“互联网+”的深度融入，正式学习与非正式学习之间的界限越来越模糊。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
16、 问题:终身学习是时代发展的必然趋势。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
17、 问题:
以下对“物联网”的概念的理解，正确的有（ ） ①指的是“物物相连的互联网”②按照约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信③应用的新兴技术有射频识别（RFID）、红外传感、全球定位系统、激光扫描等信息传感设备等④目的是实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理
选项：
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①②③④
答案: 【①②③④】
18、 问题:VR内容生成技术包括（ ）①3D扫描技术(3D Avatar)②精细化表情捕捉技术(Facial Animation)③动作捕捉还原技术(Reality Capture)④高端渲染器(Stereo Cubemap)
选项：
A:①③④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③④】
【作业】第一章 未来触手可及 第一章单元作业
1、 问题:请设想一下未来的学校、未来的学习会是什么样的？
评分规则: 【 根据教材内容，按照优、良、中、可、差相应给予4、3、2、1、0分。
】
2、 问题:请分享一个与本章谈到的技术相关的学习故事。
评分规则: 【 根据教材内容，按照优、良、中、可、差相应给予4、3、2、1、0分。
】
第二章 技术推动变革 第二章单元测验
1、 问题:工业4.0的出现是新技术成熟并融合的表现，三大技术是工业4.0的基石。这三大技术分别是：（ ）①信息物理融合系统②物与服务联网③人工智能④机器通信
选项：
A:①②④
B:②③④
C:①②③
D:①③④
答案: 【①②④】
2、 问题:由新媒体联盟及EDUCAUSE Learning Initiative联合发布的《NMC地平线报告：2017高等教育版》预测了两个重要的技术的实用化在未来将对高等教育产生重大影响，这两个技术分别是（ ）。①自适应学习技术②人工智能③下一代学习管理系统（LMS，也称为VLEs）④自然用户界面
选项：
A:①②
B:②③
C:①③
D:①④
答案: 【②③】
3、 问题:人工智能的发展阶段包括（ ）①计算智能②感知智能③认知智能④操作智能
选项：
A:①②③
B:②③④
C:①②④
D:①③④
答案: 【①②③】
4、 问题:人工智能在教育领域的应用包含（ ）①智能批阅②个性化学习③通过仿真游戏学习④对教学体系进行反馈和评测
选项：
A:①②④
B:②③④
C:①②③
D:①②③④
答案: 【①②③④】
5、 问题:以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解，正确的有：（ ）①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节，推动信息技术与学科教学的双向互动 ③目的是优化教学过程 、提高教学效率④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革
本文章不含期末不含主观题！！
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