2022大学慕课答案 中国文学经典选讲(南京交通职业技术学院)1451224536 最新大学MOOC满分章节测试答案
- 【作业】第一讲 开篇:诗意地栖居在大地上 第一单元作业
- 第一讲 开篇:诗意地栖居在大地上 第一讲单元测验
- 第二讲 千古不变的爱情变奏 ——诗经·卫风·氓 第二讲单元测验
- 【作业】第二讲 千古不变的爱情变奏 ——诗经·卫风·氓 第二讲单元作业
- 【作业】第三讲 瑰奇与多情 ——屈原·山鬼 第三讲单元作业
- 【作业】第四讲 中国诗人的精神归处 ——王维·竹里馆·辛夷坞·终南别业 第四讲单元作业
- 第三讲 瑰奇与多情 ——屈原·山鬼 第三讲单元测验
- 第四讲 中国诗人的精神归处 ——王维·竹里馆·辛夷坞·终南别业 第四讲单元测验
- 【作业】第五讲 千古第一诗人的纯熟艺术 ——杜甫·狂夫 第五单元作业
- 【作业】第六讲 歌咏一种人类普遍的悲剧感——李煜·清平乐·菩萨蛮·相见欢 第六讲单元作业
- 第五讲 千古第一诗人的纯熟艺术 ——杜甫·狂夫 第五讲单元测验
- 第六讲 歌咏一种人类普遍的悲剧感——李煜·清平乐·菩萨蛮·相见欢 第六讲单元测验
- 【作业】第八讲 叶叶心心,舒卷有馀情——李清照·凤凰台上忆吹箫·添字丑奴儿·永遇乐 第八讲单元作业
- 【作业】第七讲 此心安处是吾乡——苏轼·定风波·卜算子 第七讲单元作业
- 第八讲 叶叶心心,舒卷有馀情——李清照·凤凰台上忆吹箫·添字丑奴儿·永遇乐 第八讲单元测验
- 第七讲 此心安处是吾乡——苏轼·定风波·卜算子 第七讲单元测验
- 第九讲 机缘叙事——宋话本·错斩崔宁 第九讲单元测验
- 【作业】第十讲 演绎自己的历史长卷——罗贯中·三国演义 第十讲单元作业
- 【作业】第九讲 机缘叙事——宋话本·错斩崔宁 第九讲单元作业
- 第十讲 演绎自己的历史长卷——罗贯中·三国演义 第十讲单元测验
- 【作业】第十一讲 荡气回肠的英雄传奇 ——施耐庵·水浒传 第十一讲单元作业
- 第十二讲 寓有人生哲理的“游戏之作” ——吴承恩·西游记 第十二讲单元测验
- 第十一讲 荡气回肠的英雄传奇 ——施耐庵·水浒传 第十一讲单元测验
- 【作业】第十二讲 寓有人生哲理的“游戏之作” ——吴承恩·西游记 第十二讲单元作业
- 第十四讲 无限的可阐释性 ——曹雪芹·红楼梦(下) 第十四讲单元测验
- 第十三讲 无限的可阐释性 ——曹雪芹·红楼梦(上) 第十三讲单元测验
- 【作业】第十三讲 无限的可阐释性 ——曹雪芹·红楼梦(上) 第十三讲单元作业
- 【作业】第十四讲 无限的可阐释性 ——曹雪芹·红楼梦(下) 第十四讲单元作业
- 第十六讲 生命是一袭华美的袍,爬满了虱子 ——张爱玲·倾城之恋 第十六讲单元测验
- 【作业】第十六讲 生命是一袭华美的袍,爬满了虱子 ——张爱玲·倾城之恋 第十六讲单元作业
- 【作业】第十五讲 别样的“希腊小神庙”——沈从文·边城 第十五讲单元作业
- 第十五讲 别样的“希腊小神庙”——沈从文·边城 第十五讲单元测验
- 第十七讲 民族的雄奇史诗 ——陈忠实·白鹿原 第十七讲单元测验
- 【作业】第十七讲 民族的雄奇史诗 ——陈忠实·白鹿原 第十七讲单元作业
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-24到2020-09-20
本篇答案更新状态:已完结
【作业】第一讲 开篇:诗意地栖居在大地上 第一单元作业
1、 问题:请以你阅读过的一部文学经典作品为例,谈谈你从中获得的成长力量。 字数在200字以上,不得抄袭。
评分规则: 【 1、提交成果,除了规范引用外,不存在任何抄袭。抄袭100字以内为0分,50字以内为10分,没有抄袭现象为20分。
2、对于所举例文学经典作品,理解正确。
3、能够结合作品,阐述出自身在阅读文学经典中的收获。
4、对于所举例作品,以及对于文学经典的看法,提出了创新性的想法,给予奖励。
】
第一讲 开篇:诗意地栖居在大地上 第一讲单元测验
1、 问题:出版著名的《为什么读经典》一书的,是意大利作家:
选项:
A:哈罗德·布鲁姆
B:伊塔洛·卡尔维诺
C:本雅明
D:卡夫卡
答案: 【伊塔洛·卡尔维诺】
2、 问题:伊塔洛·卡尔维诺在《为什么读经典》中,尤其提到经典是以下一类书:
选项:
A:正在重读的书
B:已经读过的书
C:大家都说好的书
D:媒体上推荐的书
答案: 【正在重读的书】
3、 问题:下列符合伊塔洛·卡尔维诺认为的“经典”的是:
选项:
A:独特、意想不到和新颖
B:一种从不会穷尽一切读者的书
C:案头书,临死时陪伴你的书
D:只有文化精英才会读的书
答案: 【只有文化精英才会读的书】
4、 问题:著名“耶鲁学派”批评家哈罗德·布鲁姆在名著《西方正典》中提出了自己的文学经典观,下列不属于他的观点的是:
选项:
A:表现了思想的力量,总是巍然屹立
B:强有力的原创性及某种陌生化
C:有着伟大的艺术性
D:颠覆一切价值观
答案: 【表现了思想的力量,总是巍然屹立】
5、 问题:哈罗德·布鲁姆认为,西方经典的全部意义在于:使人善用自己的孤独
选项:
A:使人善用自己的孤独
B:增强认知能力
C:发现自己的潜力
D:获得快乐的能力
答案: 【使人善用自己的孤独】
6、 问题:下列属于中国文学经典作品的是:
选项:
A:西游记
B:复活
C:诗经
D:长恨歌
答案: 【西游记;
诗经;
长恨歌】
7、 问题:文学经典具有以下几个特性:
选项:
A:客观性
B:超越性
C:崇高性
D:艺术性
答案: 【超越性;
崇高性;
艺术性】
8、 问题:现在处于一个文字泡沫时代,文潮字海中要坚持:“生命短暂,只读经典”。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:“它帮助你在你与它的交流、甚至反对过程中确立你自己,”充分说明了文学经典能够搭建一个人的精神世界。提出这句话的作家是:
答案: 【伊塔洛·卡尔维诺】
10、 问题:巴金1984年4月4日在日本东京朝日讲堂讲演会上讲话,提出文学的目的就是:
答案: 【要人变得更好】
11、 问题:诗句“人充满劳绩,但还诗意地栖居在这片大地上。”出自哪位德国诗人?
答案: 【荷尔德林】
12、 问题:哈罗德·布鲁姆阐述文学经典思想的著作是:
答案: 【西方正典】
第二讲 千古不变的爱情变奏 ——诗经·卫风·氓 第二讲单元测验
1、 问题:诗歌《氓》是国风中的:
选项:
A:秦风
B:卫风
C:豳风
D:郑风
答案: 【卫风】
2、 问题:下列使用了比兴手法的是:
选项:
A:乘彼垝垣,以望复关。
B:桑之落矣,其黄而陨。
C:夙兴夜寐,靡有朝矣。
D:信誓旦旦,不思其反。
答案: 【桑之落矣,其黄而陨。】
3、 问题:《氓》摆脱了直线的线性叙事,充分使用了以下几种叙事方法:
选项:
A:补叙
B:倒叙
C:插叙
D:直叙
答案: 【补叙;
倒叙】
4、 问题:呐喊与哭诉绝不是诗歌,“透”与“露”是诗歌大忌。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:“三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。”诗句中连用5个“矣”字,表示过去了的事情,无法更改了,有自我哀怜、反思的意思。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
6、 问题:孔子认为,《诗三百》为后世确立了美学典范,所谓:"诗三百,一言以蔽之,曰____。"(《论语·为政》)
答案: 【思无邪】
【作业】第二讲 千古不变的爱情变奏 ——诗经·卫风·氓 第二讲单元作业
1、 问题:《氓》代表的《诗三百》拉开了中国现实主义文学的大幕。谈谈《氓》这首诗歌中的现实主义特征,并谈谈你对现实主义的基本认识。字数200字以上。
评分规则: 【 评分指导:完成规定字数,没有抄袭现象。对于创新性作业给予较高分数。具体得分标准:完成规定字数,没有抄袭,不低于60分;富有创新性观点,能够结合作品进行阐述,一般为90分以上;发现抄袭,低于60分;能够较好地运用在线课程的观点分析作品80分以上。
】
【作业】第三讲 瑰奇与多情 ——屈原·山鬼 第三讲单元作业
1、 问题:请谈谈《山鬼》中形成的“香草美人”传统的含义及其对后世文学的影响。
评分规则: 【 根据知识掌握情况、作业对于此问题的思考深度评分。
】
【作业】第四讲 中国诗人的精神归处 ——王维·竹里馆·辛夷坞·终南别业 第四讲单元作业
1、 问题:请谈谈您对《竹里馆》的理解。
评分规则: 【 根据知识掌握情况、作业对于此问题的思考深度评分。
】
第三讲 瑰奇与多情 ——屈原·山鬼 第三讲单元测验
1、 问题:屈原的《山鬼》出自哪部作品集?
选项:
A:离骚
B:湘君
C:九歌
D:九辩
答案: 【九歌】
2、 问题:诗句“被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思”中,“被”和“遗”分别读作:
选项:
A:bèi yí
B:pī wèi
C:bèi wèi
D:pī yí
答案: 【pī wèi】
3、 问题:诗中的“山鬼”是山中女神的意思。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:《山鬼》塑造了压抑低沉、孤独清冷的艺术氛围,阅读起来感觉氤氲着一片水气,可以说,“水性”是其艺术特点之一。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:1971年,旅美华人学者、加州大学教授高友工在美国“亚洲学会年会”上发表了《中国的抒情传统》的演讲,提出了“中国抒情传统”的学说。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦