2022大学慕课答案 Python语言程序设计(江西理工大学) 最新大学MOOC满分章节测试答案

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-19
本篇答案更新状态:已完结

【作业】【第0周】课程导学 安装Python并运行一个简单的程序

1、 问题:1.打开python，在提示符>>>后输入print（“Hello world!”），给出运行结果2.打开IDLE（Python），新建文件，输入程序：#YourName.pyname=input("What is your name?")adjective=input("Please enter an adjective:")noun=input("Please enter a noun:")verb=input("Please enter a verb ending in -ed:")print("Hi,",name)print("Your MadLib:")print("The",adjective,noun,verb,"over the lazy brown dog.")保存为YourName.py并运行程序，给出运行结果提示：下载安装Python：Python是免费的，直接访问https://www.python.org/下载即可
评分规则: 【 从是否解决问题、是否有所创新、逻辑是否清晰、用户是否易懂易用及程序的可靠性进行评分
】

【作业】【第1周】Python基本语法元素 编写程序实现人民币与美元之间的转换。调试运行并给出程序代码及运行结果。

1、 问题:编写程序实现功能：输入一个带符号的人民币币值，要求转换为对应的美元币值并输出，反之亦然。调试运行并给出程序代码及运行结果。提示：在温度转换程序基础上进行修改。
评分规则: 【 从是否解决问题、是否有所创新、逻辑是否清晰、用户是否易懂易用及程序的可靠性进行评分
】

【作业】【第2周】基本数据类型 实践：天天向上的力量

1、 问题:1.编程计算A君一年365天，每天进步1%，共进步多少。2.编程计算B君一年365天，每周工作5天休息2天，休息日下降1%，要多努力才能和A君进步一样多呢？3.在程序中编写代码分别计算：解决问题1和问题2的程序执行所花费的时间并输出。
评分规则: 【 从是否解决问题、是否有所创新、逻辑是否清晰、用户是否易懂易用及程序的可靠性进行评分
】

【作业】【第3周】万丈高楼平地起：运算符、表达式与内置对象 程序分析

1、 问题:1.调试运行下面的Python语句，请问输出结果是什么?程序的功能是什么?import random a=random.randint(100，999) #随机产生一个三位整数b=(a%10)100 + (a//10%10)10 + a//100print("原数="，a,",变换后="， b)2.在该程序的基础上，编程输出所有的“水仙花数”，所谓的“水仙花数”是指一个三位数其各位数字的立方和等于该数本身，例如153是“水仙花数”，因为：153=13+53+3**3。3.使用其他方法实现这两个程序（至少一种）。请把程序代码、程序运行结果同时截图上传。
评分规则: 【 从是否解决问题、是否有所创新、逻辑是否清晰、用户是否易懂易用及程序的可靠性进行评分
】

【第3周】万丈高楼平地起：运算符、表达式与内置对象 Python语言基础

1、 问题:在Python中，合法的标识符是【      】。
选项：
A:str
B:
C:3C
D:it’s
答案: 【】

2、 问题:Python表达式中，可以使用【      】控制运算的优先顺序。
选项：
A:圆括号()
B:方括号[]
C:花括号{}
D:尖括号<> 
答案: 【圆括号()】

3、 问题:以下Python注释代码，不正确的是【      】。
选项：
A:#Python注释代码
B:#Python注释代码1 #Python注释代码2
C:"""Python文档注释"""
D://Python 注释代码
答案: 【//Python 注释代码】

4、 问题:为了给整型变量x、y、z赋初值10，下面正确的Python赋值语句是【      】。
选项：
A:xyz=10
B:x=10 y=10 z=10
C:x=y=z=10
D:x=10,y=10,z=10
答案: 【x=y=z=10】

5、 问题:为了给整型变量x、y、z赋初值5，下面正确的Python赋值语句是【      】。
选项：
A:x=5;y=5;z=5
B:xyz=5
C:x,y,z= 5
D:x=5,y=5,z=5
答案: 【x=5;y=5;z=5】

6、 问题:已知x=2;y=3,复合赋值语旬x*=y+5执行后，x变量中的值是【      】。
选项：
A:11
B:16
C:13
D:26
答案: 【16】

7、 问题:整型变量x中存放了一个两位数，要将这个两位数的个位数字和十位数字交换位置，例如，13变成31，正确的Python表达式是【      】。
选项：
A:(x%10)10+x//10 
B:(x%10)//10+x//10
C:(x/10)%10+x//10
D:(x%10)10+x%10
答案: 【(x%10)*10+x//10 】

8、 问题:Python语句a=121+1.21;print(type(a))的输出结果是【   】。
选项：
A:<class ‘int’>
B:<class ‘float>
C:<class ‘double’>
D:<class "long’>
答案: 【<class ‘float>】

9、 问题:Python语句x="Python";y=2;print(x+y)的输出结果是【   】。
选项：
A:语法错
B:2
C:’Python2′
D:’PythonPython ‘
答案: 【语法错】

10、 问题:Python表达式sqrt(36)*sqrt(81)的值为【   】。
选项：
A:54.0
B:2916.0 
C:9.0
D:6.0
答案: 【54.0】

11、 问题:Python 语句print(chr(65))的运行结果是【   】。
选项：
A:65
B:6
C:5
D:A
答案: 【A】

12、 问题:关于Python字符串，下列说法错误的是【   】。
选项：
A:字符即长度为1的字符串
B:字符串以0标志字符串的结束
C:既可以用单引号，也可以用双引号创建字符串
D:在三引号字符串中可以包含换行回车等特殊字符
答案: 【字符串以0标志字符串的结束】

13、 问题:下列表达式的值为 True的是【        】。
选项：
A:3>2>2
B:2!=5 or 0 
C:5<5
D:1 and 5==0
答案: 【2!=5 or 0 】

14、 问题:Python中如果语句太长，可以使用         作为续行符。
答案: 【\】

15、 问题:Python中在一行书写两条语句时，语句之间可以使用         作为分隔符。
答案: 【;】

16、 问题:Python使用符号         标示注释。
答案: 【(以下答案任选其一都对);
#”’】

17、 问题:Python 表达式4.5/2的值为         。
答案: 【2.25】

18、 问题:Python表达式4.5//2的值为         。
答案: 【2.0】

19、 问题:Python 表达式4.5%2的值为         。
答案: 【0.5】

20、 问题:Python 表达式12/4-2+5*8/4%5/2的值为         。
答案: 【1.0】

21、 问题:Python 语句a,b=3,4; a,b= b,a; print(a,b)的结果是         。
答案: 【3】

22、 问题:已知x=5;y=6,复合赋值语旬x*=y+10执行后，x变量中的值是         。
答案: 【80】

23、 问题:写出下面程序的执行结果______。x=345a=x//100b=(x-a*100)//10c=x%10print(a,b,c)
答案: 【3 4 5】

24、 问题:语句print(‘AAA’,"BBB",sep=’-‘,end=’!’)执行的结果是______。
答案: 【AAA-BBB!】
分析：【print函数中的参数sep:分割值与值，默认是一个空格 end：附件到最后一个值，默认是一个新行】

25、 问题:Python表达式323的值为          。
答案: 【6561】

26、 问题:Python语句print(chr(ord(‘B’)))的结果是      。
答案: 【B】

【作业】【第4周】组合数据类型 文本词频统计举一反三

1、 问题:找一篇自己感兴趣的文章，例如《红楼梦》、《水浒传》，或政府工作报告、新闻报道等，进行文本词频分析，并调试运行。
评分规则: 【 从是否解决问题、是否有所创新、逻辑是否清晰、用户是否易懂易用及程序的可靠性进行评分
】

【作业】【第5周】玄之又玄，众妙之门：详解Python序列结构 字典举一反三

1、 问题:设计一个字典，并编写程序，用户输入内容作为键，然后输出字典中对应的值，如果用户输入的键不存在，则输出“您输入的键不存在！”
评分规则: 【 从是否解决问题、是否有所创新、逻辑是否清晰、用户是否易懂易用及程序的可靠性进行评分
】

【第5周】玄之又玄，众妙之门：详解Python序列结构 序列