2021 设计心理学(中国矿业大学)1463307453 最新满分章节测试答案
- 第一章:当设计遇见心理学(课前预习) 第1章单元测验(在线成绩计分)
- 【作业】第一章:当设计遇见心理学(课前预习) 互评作业1:当设计遇见心理学听课笔记的文字云创作(评训作业,必做,在线成绩计分)
- 第2章:从设计调查的视角看心理学 第2章单元测验(在线成绩计分)
- 第3章:设计中的社会心理学 第3章第1篇·社会思维单元测验(在线成绩计分)
- 【作业】第2章:从设计调查的视角看心理学 一起WORKSHOP1:互联网+在线学习情景下大学生在校园中学习行为异常的用户画像草图构建-(上)(WORKSHOP1复盘-目标产品经理岗位的同学必做)
- 【作业】第3章:设计中的社会心理学 一起WORKSHOP1:互联网+在线学习情景下大学生在校园中学习行为异常的用户画像草图构建-(下)(WORKSHOP1复盘-目标产品经理岗位的同学必做)
- 第3章:设计中的社会心理学 第3章第2篇·社会影响单元测验(在线成绩计分)
- 【作业】第3章:设计中的社会心理学 2020·一起WORKSHOP1-我的名字我设计·社会中的自我(工业设计2018级作业观摩)
- 第3章:设计中的社会心理学 第3章第3篇·社会关系单元测验(在线成绩计分)
- 第4章:设计中人的毕生发展 第4章 单元测验(在线成绩计分)
- 【作业】第4章:设计中人的毕生发展 2020:一起WORKSHOP2-用户需求与用户角色Persona(观摩·不考察)
- 【作业】第4章:设计中人的毕生发展 2021·一起WORKSHOP2:设计类大学生校园学习生活互动空间中的角色模型分析与设计-(WORKSHOP2复盘-必做)
- 【作业】第五章 设计中的环境心理学 2021·一起WORKSHOP3:互联网+大学生在校-在家 在线学习的环境心理学分析与空间设计(WORKSHOP3复盘必做·空间交互设计必做)
- 第六章:设计中的动机与行为心理学 第6章 单元测试(在线成绩计分)
- 【作业】第六章:设计中的动机与行为心理学 2020·一起WORKSHOP4:产品操作过程中的行动与认知分析(观摩·不考查)
- 【作业】第六章:设计中的动机与行为心理学 2021·一起WORKSHOP4:互联网+在线学习中的行动与认知分析与设计(WORKSHOP4复盘-必做)
- 第7章:设计中的感觉与感知 第7章单元测验(在线成绩计分)
- 【作业】第7章:设计中的感觉与感知 2020·一起WORKSHOP5:视觉感知与设计创作的体验(观摩·不考察)
- 【作业】第7章:设计中的感觉与感知 2021·一起WORKSHOP5:设计类学生创意过程中的意识流分析与设计表达(复盘必做·视觉创意设计必做)
- 【作业】第8章:设计中的人因研究 2020·一起WORKSHOP5:耳机设计中的人因分析(观摩)
- 第8章:设计中的人因研究 第8章单元测试(在线成绩计分)
- 第9章:设计中的实验心理学 第9章单元测试(在线成绩计分)
- 【作业】第9章:设计中的实验心理学 2020·一起心理学实验:设计中的实验心理学实验体验练习(观摩·不要求)
- 【作业】第8章:设计中的人因研究 2021·一起WORKSHOP6:互联网+在线学习情境下学生端个性化穿戴产品的人因分析与数字设计(WORKSHOP6复盘-必做)
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本课程起止时间为:2021-03-10到2021-06-20
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第一章:当设计遇见心理学(课前预习) 第1章单元测验(在线成绩计分)
1、 问题: 在设计过程中构建 的过程,感受心理学思维对设计的影响
选项:
A:产品
B:心理学思维
C:造型
D:形态
答案: 【心理学思维】
2、 问题:工业设计是一个 。
选项:
A:美化美化
B:产品外观
C:策略性的问题求解过程
D:APP
答案: 【策略性的问题求解过程】
3、 问题:学习设计心理学的学员共同的目标与承诺是主动学习心理学的相关理论、概念、 、实验、调查。
选项:
A:算命
B:揣测
C:治病
D:术语和方法
答案: 【术语和方法】
4、 问题:今天新兴的、热门的、抢手的设计职位有:UI/GUI设计师、交互设计师、创意设计师、 、 、 、 、视觉设计师、CMF设计师等。
选项:
A:用户研究工程师
B:用户体验设计师
C:产品经理
D:服务设计师
答案: 【用户研究工程师;
用户体验设计师;
产品经理;
服务设计师】
5、 问题:工业设计的过程通过 、 、 来驱动创新,谋求 商业成功,并实现更好的 。
选项:
A:创新的产品
B:系统
C:服务和体验
D:服务和体验
答案: 【创新的产品;
系统;
服务和体验;
服务和体验】
6、 问题:深入心理学的过程中意味着明了设计的方法、流程、以及源自心理学思维的设计工具, ,共同经历那些在设计中被称为 、 、焦点小组、头脑风暴、思维导图、行为风暴、情感测量等方法流程。
选项:
A:好玩的心理学测评
B:共渡设计的模糊前期
C:客户旅程
D:用户角色
答案: 【共渡设计的模糊前期;
客户旅程;
用户角色】
7、 问题:在设计中从事心理学基础研究的目的是:描述、解释、预测和控制行为。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
8、 问题:从本质上讲,工业设计通过将问题重构为机会,以提供一种更乐观的方式来审视未来。它将创新、技术、研究、商务和顾客联系在一起,提供涵盖经济、社会和环境领域的新价值与竞争优势!
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
9、 问题:设计公司、设计组织、设计团队、设计师都会经历的设计工作流程是画图。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
10、 问题:能够用专业的心理学思维、心理学工作方法、心理学实验对社会的公众进行细分、描述、分析,从而在科学的数据分析基础上,表达 、 , , ,以指导方案设计的顺利进行、精准对接,也包含落地生产、销售与回收。
答案: 【(以下答案任选其一都对)人群需求;
痛点;
挖掘机遇;
归纳任务】
11、 问题:工业设计在 之间的鸿沟上架起桥梁,试图通过制造产品、系统、服务、体验甚至商务来 解决问题,并 的跨学科行业。
答案: 【(以下答案任选其一都对)现实与可能性;
驾驭创造力;
协作创建解决方案】
12、 问题:设计团队从接受项目开始,通过 、设计调查,调查工作展开、 、数据整理、进行专业的研究、分析,形成研究报告,并 、设计指南、设计原则。
答案: 【(以下答案任选其一都对)查资料;
数据搜集;
产出开发任务】
【作业】第一章:当设计遇见心理学(课前预习) 互评作业1:当设计遇见心理学听课笔记的文字云创作(评训作业,必做,在线成绩计分)
1、 问题:《当设计遇见心理学》听课笔记文字云创作
评分规则: 【 1.按作业步骤进行评分;2.每完成一个步骤及工作内容计分为10分;6个步骤共计60分;3.最终文字云作品:设计类文字云计分20分;心理学文字云计分为20分;4.最终作品需在视觉创意上有主要的创新与突破,满足易读、易懂、易记的设计目的
】
第2章:从设计调查的视角看心理学 第2章单元测验(在线成绩计分)
1、 问题: 是设计从业人员应该具备的基本职业思维和工作行为。
选项:
A:手绘
B:设计软件使用
C:做模型
D:设计调查
答案: 【设计调查】
2、 问题:调查用户族群的 ,主要包括了用户的价值、需求、最求、兴趣、期待等心理学标签内容。
选项:
A:职业
B:收入
C:使用动机
D:房产
答案: 【使用动机】
3、 问题:生活方式受价值、态度、需要、环境条件、 、兴趣、观点、习惯等要素的影响。
选项:
A:社会期待与生存目的
B:财富和地位
C:理想和事业
D:家庭和情感
答案: 【社会期待与生存目的】
4、 问题:有效的含义是:用户达到指定目的的 和完全性。
选项:
A:有用性
B:有效果
C:能完成用户想要的工作
D:精确性
答案: 【精确性】
5、 问题:用户需要 。
选项:
A:意图引导
B:产品
C:使用
D:功能
答案: 【意图引导】
6、 问题:一名设计工作者首先要跳出 的设计观念,从 的个体思维换位为 问题,并形成利他的设计思维模式,而这样的思维转变 是需要 通过系统的方法 学习才能达成的。
选项:
A:以自我为中心
B:我要改变用户
C:从用户的角度思考
D:造型美观
答案: 【以自我为中心;
我要改变用户;
从用户的角度思考】
7、 问题:用户调查包含:A.通过用户调查,建立用户模型,完成 。B.根据用户模型,建立用户界面、有关硬件、软件结构的 ;C.通过用户调查建立的用户角色模型,通过实验,建立起 的方法。
选项:
A:用户画像
B:设计指南
C:和用户一起品茶谈心
D:可用性与原型测试
答案: 【用户画像;
设计指南;
可用性与原型测试】
8、 问题:动机是长期目的引起的综合结果,最终成为一个明显行为的 、选择力、方向力和 的力量。
选项:
A:激励力
B:表现力
C:持续行为
D:压力
答案: 【激励力;
持续行为】
9、 问题:满意度的含义是 和 的程度。
选项:
A:令人高兴
B:使用舒适
C:可接受
D:使人愉悦
答案: 【使用舒适;
可接受】
10、 问题:符号的 是信息的载体,载体不同,用户的 也会不同。
选项:
A:形式
B:大小
C:感知方式
D:审美
本文章不含期末不含主观题!!
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