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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-07-17
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第一章 计算机语言和C语言概况 第一章测验

1、 问题: 如下哪一种编程语言程序能够被计算机直接执行
选项：
A:C语言
B:汇编语言
C:机器指令
D:高级语言
答案: 【机器指令】

2、 问题:关于高级语言程序的描述错误的有
选项：
A:只能运行在特定的计算机上
B:使用人们习惯的自然语言和数学语言
C:程序容易理解
D:需要由编译程序转换成机器指令目标代码才能运行
答案: 【只能运行在特定的计算机上】

3、 问题: 不属于结构化语言的程序结构有
选项：
A:任意跳转
B:顺序结构
C:循环结构
D:选择结构
答案: 【任意跳转】

4、 问题:关于main函数的概念正确的有
选项：
A:每个C语言程序只能有一个main函数
B:main函数可以拥有一个返回值
C:对于简单程序可以不用写main函数
D:每个可执行的C语言程序工程中必须有一个main函数
E:任何一个C语言源文件都必须包含一个main函数
答案: 【每个C语言程序只能有一个main函数;
main函数可以拥有一个返回值;
每个可执行的C语言程序工程中必须有一个main函数】

5、 问题: 关于c语言程序结构正确的有
选项：
A:一个C语言程序是由一个或多个函数组成
B:一个C语言程序文件只能包含一个函数
C:一个函数包括函数首部和函数体两个部分
D:一个程序由一个或多个源程序文件组成
答案: 【一个C语言程序是由一个或多个函数组成;
一个函数包括函数首部和函数体两个部分;
一个程序由一个或多个源程序文件组成】

6、 问题: 指令是指可以被计算机理解并执行的基本操作命令
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题: 高级语言编写的程序能够更方便的直接被计算机所执行
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

8、 问题:填空题 （3分） 有如下程序：#include int main() { printf(“//hello!”); return 0;}程序的运行结果是：
答案: 【//hello!】

9、 问题:使用printf函数需要包含的头文件是
答案: 【stdio.h】

【作业】第一章 计算机语言和C语言概况 第一章 作业

1、 问题:尝试编辑、编译、运行一个简单的C语言程序，将你的步骤总结一下叙述出来，并分享你的运行结果。请包括如下内容： 叙述如何新建c语言源程序；叙述如何编译运行程序；叙述遇到了什么错误，如何修正的；展示运行结果。
评分规则: 【 评分指导：叙述如何新建c语言源程序（20分）；叙述如何编译运行程序（20分）；叙述遇到了什么错误，如何修正的（40分）；所展示的运行结果正确（20分）。
】

【作业】第一章 计算机语言和C语言概况 第一章作业

1、 问题:尝试编辑、编译、运行一个简单的C语言程序，将你的步骤总结一下叙述出来，并分享你的运行结果。
评分规则: 【 none
】

第二章 数据和算法 第二章 测验

1、 问题:如下伪代码实现的功能是什么？begin 35 => a 2+6 => b a+b/2 => c print cend
选项：
A:计算35+(2+6)/2并打印输出
B:计算35+2+6/2并打印输出
C:计算（35+2+6)/2并打印输出
D:计算a+b/2-c并打印输出
答案: 【计算3*5+(2+6)/2并打印输出】

2、 问题:该程序流程图实现的功能是
选项：
A:输出x的绝对值
B:输出x和-x的值
C:输出x的相反数
D:输出值为0
答案: 【输出x的绝对值】

3、 问题:对于该NS流程图，如果设定p=1，n=10，则程序输出p的值是
选项：
A:1.06
B:1.08
C:不确定
D:1
答案: 【1.06】

4、 问题:如下选项，哪些是冯.诺依曼体系结构计算机基本的总线形式？
选项：
A:数据总线
B:地址总线
C:控制总线
D:输入总线
E:存储总线
F:计算总线
答案: 【数据总线;
地址总线;
控制总线】

5、 问题:跳转语句可以增强程序结构的灵活性，我们应该鼓励使用。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】

6、 问题:27既可以用来表示8进制数也可以表示16进制数，但是它们表示的数值是不同的。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

7、 问题:八进制的257等于十进制数的什么数？
答案: 【175】

8、 问题:十六进制数0xaf对应的二进制数是
答案: 【10101111】

【作业】第二章 数据和算法 第二章 作业

1、 问题:采用复制粘贴的方式输入下面这一段程序，并编译运行（应该会有一个错误，请发现并修正），与计算机进行交互信息，注意观察程序的执行顺序。//这是一个简单的顺序执行的例子 #include int main () { //定义变量 int age,day; //与电脑对话，输入你的年龄 ，回车确认 printf(“你的年龄是”,&age)； scanf(“%d”,&age); //按照每年365天换算成天数 day = 365 * age; printf (“所以，你今年%d岁，一共是约 %d 天。”,age,day); //为了让你有足够的时间看清楚屏幕内容，等待回车继续 getchar(); //程序退出 return 0;}这里我们故意把程序书写的格式比较乱，请录入程序时锻炼养成良好的书写风格，即程序按照层级进行缩进，添加合适的注释，并合理的用空行分隔逻辑意义上的语句组等。提示：对于codeblocks和dev-c++编译系统，可以找一下菜单功能“Format use AStyle”(格式化当前文件)试试，看看代码格式化的效果。作业提交的内容要包括：1、你是如何把代码进行格式的规范化的，提交源程序截图；2、你发现了本程序的错误是什么？3、你的运行结果截图。
评分规则: 【 作业提交的内容要包括：1、录入的源程序格式规范整齐（20分）2、纠正了程序的错误（20分）3、运行结果截图中的信息是正确的。（60分）
】

第三章 数据类型、表达式和语句 第三章 测验

1、 问题:下面正确的字符常量表示是
选项：
A:‘\’
B:A
C:”D”
D:’\f’
E:’7′
F:'”‘
答案: 【‘\’;
‘7’;
‘”‘】

2、 问题:下面错误的字符常量是
选项：
A:’\079′
B:’\0x11′
C:”
D:’c’
E:’2′
答案: 【‘\079’】

3、 问题:下列%运算符使用错误的是
选项：
A:3.14%2
B:-7%3
C:89%-3
D:5%15
E:10%-2.5
答案: 【3.14%2;
10%-2.5】

4、 问题:有 int a=5,b=3;以下正确的表达式是
选项：
A:7=a-b
B:a=b2-ab
C:a+b=6+a
D:b/a=5
答案: 【a=b2-ab】

5、 问题:int x=3,y=2;y=x2+3;则y的值等于
选项：
A:18
B:15

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