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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-05-13
本篇答案更新状态:已完结

第1章 为什么要学法理学? 单元测验1.1

1、 问题:由于法理学是法学体系的“粘合剂”,每一个司法案件都必然要进行严格意义上的法理学思考。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:法教义学沉默之处,即有法理学。这表明了法理学对法教义学的补充作用,以及法理学对疑难案件裁判的意义。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:疑难案件的裁判需要进行法理学思考,简单案件则否。但是简单案件的裁判通常体现出法律的安定性,安定性同样是可以进行法理学思考的重要理念。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】第1章 为什么要学法理学? 单元作业 第1章

1、 问题:请任选以下一个案例(相关案情请自行检索),说明法理学如何在疑难案件的裁判中发挥作用。(告密者案、柏林墙射手案、洞穴奇案、洛阳种子案、泸州遗赠案)
评分规则: 【 案情介绍:1分案件分析并说明其何以成为疑难案件:2分提出解决方案:1分

第2章 法学是什么? 单元测验2.4

1、 问题:法学以独特的内涵赋予日常用语,这体现了法学的职业性,例如代理关系中的“本人”一词即为适例。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:自然科学的研究对象是自然事实,自然事实之间可以借助因果关系的认识关联起来。法学研究的对象则是价值性事实,法学陈述通常以“应当”将特定构成要件与法律后果关联起来。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:法学的兴衰与一国法律制度的发展存在相关性,但法学的制度关联性并不绝对。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第2章 法学是什么? 单元测验2.6

1、 问题:法理论亦称一般法学说,是关于法律的内部视角研究,它与法哲学共同构成了广义的法理学。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:除了法概念论、法认识论、法价值论/法伦理学这三组与哲学有直接对应关系的一般法哲学问题外,还存在第四组与哲学无直接对应关系的法哲学问题——法制度论。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:法学包括法教义学与基础研究两部分,后者是从外学科视角对于法的研究,包括法哲学、法史学、法社会学等。后来出现的法理论同样是从外部视角进行一般性研究的学问。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第2章 法学是什么? 单元测验2.2

1、 问题:自清朝末年开始,西方法学经由日本输入中国,我国当下的法学研究在话语体系仍然受到西方法学的影响。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:左传:“刑起于兵,礼源于祭祀”。可见,最早的法律是与刑罚相关的,而不包括民事法律。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:律学的研究对象是国家的成文法典。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第2章 法学是什么? 单元测验2.3

1、 问题:马克思主义法学的中国化至今经历了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这四次历史性飞跃。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:在新时代发展中国特色社会主义法治理论,这与马克思主义法学的中国化是一脉相承的。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:马克思主义法学的形成经历了辩证的发展过程。其起点是康德法学与黑格尔主义法学,但是《黑格尔法哲学批判》的出版表明其由唯心主义法学观转向了唯物主义立场。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第2章 法学是什么? 单元测验2.5

1、 问题:由于法律人的工作方法(例如文本解释、说理与修辞)同样为其它的一些职业所要求,因此法律人的思维并非一种独特的思维。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:从事评价性工作的学科虽然不限于法学,但每一个评价性学科所依循的最终评价标准并不相同。例如,伦理学思维追求的是“善”,政治学思维追求的是“权宜”,经济学思维的最终取向则是“效益”。与此相比,法学思维追求的则是法律上的“正确性”,即公平正义。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:由于法学思维是“以实在法为起点”的思维,因此法律人无法针对实在法规范提出否定和批评意见,也始终不能质疑特定实在法规范的效力。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

第2章 法学是什么? 单元测验2.1

1、 问题:《理想国》是苏格拉底的代表作,记述了苏格拉底与友人就正义、城邦、善等话题的论辩经过。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:概念法学对法学的科学性的追求是失败的,当下的法学研究因此也不宣称自己的科学性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:《学说汇纂》被认为是最重要的罗马法渊源,构成后世罗马法研究的重要文献。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

【作业】第2章 法学是什么? 单元作业 第2章

1、 问题:古希腊先哲苏格拉底因为“不敬神”与“腐蚀年青人”两项罪名,被雅典法庭不公地判处死刑。苏格拉底的友人买通狱卒,意图营救。但苏格拉底拒绝了友人的好意,认为虽然审判对自己是不公正的,但自己仍然应当接受法律的制裁,最终从容赴死。如果你是苏格拉底,你会怎么做?为什么?
评分规则: 【 苏格拉底之死主要涉及恶法裁判的效力与公民守法义务之间的冲突问题,说明其中的张力,并为其中一者在此案例中的优先性提供辩护,言之成理即可。

第3章 法是什么(上)?:法的概念 单元测验3.4

1、 问题:法律的制定体现了国家意志,法律的认可则否。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

2、 问题:强制性是法律的典型特征,其它行为规范则不具备强制性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

3、 问题:违法现象不可避免,这是法律必须具备国家强制性的一个原因。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第3章 法是什么(上)?:法的概念 单元测验3.5

1、 问题:法律的程序性既可以防止公权力的滥用,也有利于保障人权。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

2、 问题:一切法律规范都具有可诉性。
选项:
A:正确
B:错误

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