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本课程起止时间为:2020-05-28到2020-06-30
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01 创意挑战:艺术创意与策划 绪论测试题

1、 问题:创意的新颖性属于创意工程面向中的( )
选项:
A:构想面
B:执行面
C:创造面
D:内涵面
答案: 【构想面

2、 问题:以下元素哪一个不是策划的要素?( )
选项:
A:策划依据
B:策划对象
C:策划方案
D:策划方法
答案: 【策划方案

3、 问题:创意是事物之间发生的链接与碰撞,以下元素在链接与碰撞后能产生创意的有( )
选项:
A:情感与物质
B:艺术与技术
C:音乐与美术
D:高山与流水
E:壁画与建筑
F:声音与画面
答案: 【情感与物质;
艺术与技术;
音乐与美术;
高山与流水;
壁画与建筑;
声音与画面

4、 问题:日本策划家和田创认为:策划是通过实践活动获取更佳效果的智慧,它是一种体力行为创造。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:艺术创意与策划是统一过程中的两个重要环节,创意更强调思想性,策划更突出技术性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

02 点石成金:艺术创意的生成 第1章测验

1、 问题:艺术创意来源于( )
选项:
A:日常生活
B:知识积累
C:艺术体验
D:头脑风暴
E:发现问题
F:艺术创造
答案: 【日常生活;
知识积累;
艺术体验;
头脑风暴;
发现问题;
艺术创造

2、 问题:“大脑是创意机器”,创意的产生须经由感性想象的右脑和理性分析的左脑共同合作,两者缺一不可。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

3、 问题:神话本是创意的重要来源,但随着经济的发展和时代的变迁,人们逐步向往高科技、互联网时代,而神话对当代文化产业的影响越来越微末。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

4、 问题:弗洛伊德将人的心理分为超我、自我、本我三部分,这三个部分相互作用,是层层递进的关系,从本我到自我再到超我,逐渐实现人的心理的健康发展。()
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:艺术创作最根本的来源是生活,在田里一边种稻子一边唱民歌、在山上一边挑担子一边唱山歌的基层劳动者也在进行艺术创作。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

03 智慧之灯:艺术创意与策划的理论基础 第2章测试

1、 问题:蒂娜·齐莉格论“创意引擎”模型有6个要素,其中包括知识、环境、想象力、态度、资源和( )。
选项:
A:目标
B:规划
C:效果预估
D:文化
答案: 【文化

2、 问题:创新型经济的“3T要素”分别指:技术(Technology)、人才(Talent)和( )
选项:
A:时间(Time)
B:策略(Tactics)
C:信念(Tenet)
D:包容(Tolerance)
答案: 【包容(Tolerance)

3、 问题:合同理论主要研究存在( )问题时的委托—代理问题。
选项:
A:有限合理性
B:人员复杂性
C:信息差异性
D:分权有效性
答案: 【信息差异性

4、 问题:创意阶层的生活方式和娱乐方式的特性为( )
选项:
A:参与性
B:体验式
C:自主性
D:利他性
答案: 【参与性;
体验式;
自主性

5、 问题:艺术的创新发展是人们通过对日常生活不断地追求而产生的,是艺术与生活、艺术与商业的结合,并不需要得到市场的经济助力就可以自我促进。( )
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

04 以梦为马:艺术创意与策划的思维基础 第3章测试

1、 问题:拥有“创新思维之父”之称的爱德华·德·博诺创造了一种著名的思维训练方法或模型,它是( )
选项:
A:头脑风暴法
B:5W2H法
C:六顶思考帽法
D:行停法
答案: 【六顶思考帽法

2、 问题:以下属于艺术创意与策划思维方式的有( )
选项:
A:思维导图
B:六顶思考帽
C:行停法
D:头脑风暴
E:5W2H法
F:波士顿矩阵分析法
答案: 【思维导图;
六顶思考帽;
行停法;
头脑风暴;
5W2H法

3、 问题:思维导图是一种全新的思维模式,它由哪几部分构成?( )
选项:
A:中心图
B:线条
C:整体布局
D:制作技巧
E:关键词
F:配图
答案: 【中心图;
线条;
关键词;
配图

4、 问题:思维导图、头脑风暴等创意与策划思维方法成为了公司、企业办公的重要方法、手段,可以用这些方法来()
选项:
A:安排会议日程
B:记笔记
C:写总结报告
D:设计组织结构图
E:设计培训课程
答案: 【安排会议日程;
记笔记;

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