2021 有机化学(三明学院) 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2021-03-04到2021-06-30
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【作业】第一章 有机化学绪论 有机化学绪论单元作业

1、 问题:乙醇与乙酸在浓硫酸催化下反应，可以生成乙酸乙酯和水。请问这个反应过程中存在的酸和碱分别有哪些？
评分规则: 【 每写出一种酸和碱得2分
】

2、 问题:根据所学知识，写出5种影响有机化合物酸性强度的可能因素。
评分规则: 【 每种因素得2分
】

3、 问题:根据所学知识，写出含有三个碳原子的所有烃类化合物的结构式
评分规则: 【 写对一个给4分
】

4、 问题:衍生阅读：（布置的作业在段落中，仔细阅读查找相关要求）屠呦呦与青蒿素的发现2015 年秋天，诺贝尔奖的6 个奖项依次公布。中国药学家屠呦呦凭借“发现医治疟疾的新疗法”的贡献，与制成阿维菌素的爱尔兰药学家威廉·坎贝尔和日本有机化学家大村智一起，分享了这一年的诺贝尔生理学或医学奖。这是中国人乃至华裔人士第一次获得诺贝尔奖。她的主要科学贡献是发现具有独特结构的新化合物青蒿素，对疟疾有高效、速效作用。 从北大医学部毕业后，屠呦呦被分配在卫生部中医研究院中药研究所工作，当时人们正饱受疟疾的折磨，疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。世界各国无不在苦寻，却未找到理想的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性，所以，防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目标。如此艰难困苦之时，1969年，中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦任科技组组长。屠呦呦领导课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手，在收集2000余方药基础上，编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，对其中的200多种中药开展实验研究，历经380多次失败，利用现代医学和方法进行分析研究、不断改进提取方法，终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功。研制青蒿素的“会战”屠呦呦在中草药领域的知识积累，很快在一项新的科研任务中大放异彩。在新中国成立前后，老牌帝国主义国家在全世界范围内的殖民地体系也走向了瓦解。20 世纪50 年代，在第二次世界大战中元气大伤的法国，试图继续维持它在中南半岛上的殖民地，但法军被越南军事家武元甲所击败。在法国撤出之后，美国介入越南国内的纷争，德怀特·艾森豪威尔总统选择支持实行资本主义制度的南越，试图将越南纳入己方阵营，得到一个遏制新中国的支点。此后的约翰·肯尼迪和林登·约翰逊两位总统，也都奉行介入越南内战的政策。但无论是越南内战的双方，还是介入这场战争的美国军队，都面临着一个比枪林弹雨更为强大的威胁，那就是热带雨林中流行的疟疾。被感染之后的官兵，即使幸免一死也无力行军作战，令军队战斗力大幅下滑。与此同时，第二次世界大战时期使用的喹啉类抗疟疾药物，已经因为疟原虫产生了抗药性而失效。因此，哪一方能先研制出新的抗疟疾药物，就能在战场上赢得主动权。美国是经济和科技实力雄厚的超级大国，又是北约组织的领袖，因此能投入巨资动员众多西方国家共同研制抗击疟疾的新药。而越南（北越）经济贫困，无法在高科技领域和美国展开竞争，只好向同属社会主义阵营而且关系极好的中国求助。1964 年，毛泽东主席对越南的求助做出批示，周恩来总理随即下令，以“抗美援越”军工项目的名义，紧急研发抗疟疾新药。以中国军事医学科学院为首，中国各大医药研究单位都积极行动起来，从中、西医两方面进行研制。西药是研发新的化学合成药，而中药研发的主攻方向则是基于中药材常山根提取常山碱，因为它属于喹唑酮型生物碱，被认为对疟疾有很好的疗效。虽然研发人员都很努力，可是两年过去，西药方面没什么新进展，中药方面提取出的常山碱也因为毒副作用太大而无法投入临床使用。与此同时，美、英、法、德等国家的大型制药企业投入巨额资金和最优秀的研发团队，筛选了数以十万计的化合物，同样未合成出有效的抗疟疾新药。此时，美军在越南攻势猛烈，越南战场频频告急。1967 年5 月23 日，国家科学技术委员会和中国人民解放军原总后勤部主持在北京召开第一次“疟疾防治药物研究工作协作会议”，周总理则再次对研制抗疟疾新药做出紧急批示，并在中国军事医学科学院设立了“523 办公室”，要求调动全国力量，大打一场研发抗疟疾新药的战役。很快，云南、广西等七个省和自治区的有关部门组成无数支小分队进入深山、老林、原野，寻找采集中草药，前后对3200 种中草药进行了试验，也没获得满意的答案。显微镜下入侵红细胞的疟原虫“人海战术”不能奏效，研发工作只好回到寻觅科研精英的路子上来。这时候，有位参加抗疟疾药物研制的医生想到了屠呦呦，因为她同时了解西药和中药，便立刻向“523 办公室”推荐她。“523 办公室”的领导正在四处寻觅人才，听后如获至宝，即刻前往中医研究院。此题的要求：阅读完成文章后简要叙述你的感想！当时，“文化大革命”已经开始。在选人用人方面，一个人的出身、家庭关系和政治倾向，往往会成为远比专业技能更重要的影响因素。有人认为，屠呦呦有海外关系，因此在政治上可能不够可靠，不适合参加军工科研。但“523 办公室”的领导经过反复审查后，发现屠呦呦参加工作不久，就出色地完成了两项血吸虫防治课题，还被卫生部评为“社会主义建设积极分子”，便忽略了“海外关系”这个在当时相当严重的不利因素，毅然决定起用屠呦呦来承担研究工作。成为“523 办公室”的研究人员后，1969 年2月到4月，屠呦呦系统收集整理了历代中医药典籍记载，以及访问著名老中医得到的用于防治疟疾的方剂和中药材，并且调阅了大量民间秘方验方，在汇集了内服药和外用药2000 余方的基础上，编写出以640 种中药为主的《疟疾单验方集》。这些药材涵盖了植物、动物、矿物等类别，对它们的深入整理，成为她接下来研究工作的依据。这个单验方集油印成册，于1969年4月送往“523 办公室”，再转赠国内相关研究机构，供全国药学研究者共同发掘。随后，屠呦呦从自己编写的单验方集中挑出一些方药，分离提取其中的组分，用实验鼠一批批地做试验，但效果都不太好。当年的档案显示，从1970 年1月到9月，研究尝试了胡椒等若干种药材，试图提取出对抗疟疾的有效成分。后来，青蒿的乙醇提取物在感染了疟疾的小鼠实验中，获得了对疟原虫68％的抑制率。但在1971年7月到8月的重复筛选中，抑制率却极不稳定，分别是12% 和40%，实验进入了困境。“沙里淘金”制成灵药在实验没有获得满意结果的情况下，屠呦呦重温中医古籍，想从文献里寻找答案。她发现，东晋时期医生葛洪所著的《肘后备急方》里，有一段记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”这句话让屠呦呦恍然大悟，为什么葛洪不使用中医常见的煎药方法，而是要用这种特别的方法来制取药物呢？也许，这位古代名医已经模糊地意识到，青蒿里能够对抗疟疾的某种成分是不能经受高温的，所以才要避免煎煮；而现代化学知识也告诉她，一些生物大分子会在高温之下被分解。既然如此，她应该用低温的实验条件来提取青蒿里的有效成分。悟到可能正确的实验方向之后，屠呦呦选择了乙醚。因为乙醚的沸点远比水要低，能够营造理想的低温提取环境，理论上不会破坏青蒿的有效成分。随后，她用这种方法得到的青蒿提取物，再给染有疟疾的小鼠做治疗试验，结果发现鼠疟的抑制率明显提高。很显然，低温制备是保证青蒿提取物疗效的一大关键。屠呦呦兴奋不已，进一步把这个提取物分为酸性部分和中性部分，结果酸性部分抗疟效果不好还有毒性，中性部分效果很好。1971 年10 月4 日，第191 号样品（青蒿乙醚中性提取物）出现了惊人的实验结果：它100% 地抑制了鼠疟的疟原虫！屠呦呦认为，测试中的药物即使能100% 杀死鼠疟的疟原虫，也不一定能杀死人疟的疟原虫，因为鼠疟和人疟的疟原虫分属不同的物种。经过更多的实验，以及现代生物制药学角度的分析，她发现青蒿可以对抗疟原虫的活性部分，集中在青蒿的叶子里，并且最佳采摘期是青蒿开花的季节。随后，她用活性更高的提取物在猴子身上做实验，也都取得了和鼠疟实验相同的结果。1972 年，一场关于抗疟疾的研讨会在南京召开。屠呦呦参加会议并报告了实验结果，与会代表们都十分高兴，要求她尽快将药品应用于临床，治疗人疟。为了对提取物的安全性进行最后的确证，屠呦呦决定“以身试药”。领导同意了她的请求，同时要求她谨慎，注意身体健康。研究组的另外两位同志在她的感召下，也随她一起“以身试药”。他们按剂量递增方式服药一周，结果显示药品安全。相关领导们遂同意将新药应用于临床。从1972 年8 月开始，青蒿乙醚中性提取物被应用于海南疟疾患者的治疗，也在北京302 医院试用。信息来源https://baijiahao.baidu.com/sid=1627350801794314308
评分规则: 【 完成阅读，写出感想即得8分，比较真实想法得9分，写的详细，感人得10分。
】

【作业】第二章 有机化合物的命名 有机化合物命名作业

1、 问题:判断化合物的名称是否正确，不正确的话写出其正确的名称。1. 3-丁酮
评分规则: 【 与答案相符得满分
】

2、 问题:2. 4-羟基-2-丁烯
评分规则: 【 答案正确得分
】

3、 问题:3. 3-丁烯-1-炔
评分规则: 【 答案正确满分
】

4、 问题:4. 邻羟基氯苯
评分规则: 【 答案正确得分
】

5、 问题:5. 2-羟基-2-甲基丙烷
评分规则: 【 答案正确得分
】

6、 问题:6. 乙酰氧基苯甲酸
评分规则: 【 答案正确得分
】

【作业】第三章 有机化合物的非共价相互作用与物理性质 有机化合物的非共价相互作用与物理性质作业

1、 问题:乙醚的分子量大于乙醇，但沸点低于乙醇。请解释原因
评分规则: 【 乙醇分子间具有氢键作用。
】

2、 问题:乙酸在水中具有很高的溶解度，但乙酸乙酯微溶于水。请解释。
评分规则: 【 乙酸与水之间的非共价作用力远大于乙酸乙酯与水之间的作用力
】

3、 问题:试写出苯酚分之间存在的分子间的非共价相互作用方式。
评分规则: 【 写对一种给3分
】

4、 问题:分析分子间非共价作用力大小，判断邻羟基苯甲醛与对羟基苯甲醛的沸点高低
评分规则: 【 分析非共价作用力方式5分，判断正确5分
】

【作业】第五章 取代基效应 取代基效应

1、 问题:1-丁醇分子中主要存在的取代基效应主要是哪类？
评分规则: 【 写对一种给5分
】

2、 问题:根据所学知识，分别写出苯酚分子内六个碳原子上电子云密度的大小顺序。
评分规则: 【 每个碳2分
】

3、 问题:三氟乙酸的酸性明显比乙酸强，请解释原因
评分规则: 【 氟的诱导效应
】

4、 问题:氯仿可以与氢氧化钠发生反应，形成三氯甲基负离子，而二氯甲烷不能发生类似反应。请解释。
评分规则: 【 诱导效应导致它们的酸性强度不同
】

5、 问题:根据所学知识，请你判断一下羰基上连接碳、氢、氧、氮、卤素等原子或原子团后，羰基碳原子上的电子云密度的变化情况
评分规则: 【 写对一个给4分
】

6、 问题:判断硝基苯分子内哪个碳原子上的电子云密度最低
评分规则: 【 答对给5分
】

【作业】第四章 有机化学中的同分异构 有机化学中的同分异构作业

1、 问题: 请写出N-甲基哌啶最稳定的构象式，并加以解释
评分规则: 【 画出N-甲基哌啶的椅式构象，并且甲基画在e键上。
】

2、 问题:请写出薄荷醇的稳定构象。
评分规则: 【 写出正确的结构式得10分，写出正确的构像得20分。
】

3、 问题:写出C4H10O的所有同分异构体结构
评分规则: 【 包括醚类和醇类化合物7个，每个3分
】

4、 问题:写出2-甲基丁烷的结构式。预测它被单氯代后的可能产生的所有异构体数目，并写出结构式。
评分规则: 【 可以。
】

5、 问题:教科书上经常讲到构象异构体，请问构象异构体互相是不同的化合物吗？
评分规则: 【 答对给分
】

【作业】第六章 烯烃与炔烃 烯烃与炔烃的化学

1、 问题:苯乙烯与氢溴酸反应，得到的产物主要是什么？请解释
评分规则: 【 正离子中间体的稳定性。
】

2、 问题:炔烃与叠氮化合物发生的反应被称为什么反应？这种反应的特点有哪些？并列举三个应用实例。
评分规则: 【 写出反应的优点、列举三个应用实例各为5分，共计20分
】

3、 问题:环己烯与乙硼烷反应时，主要得到什么产物，其反应的立体化学特点是什么？
评分规则: 【 写出产物和立体化学各得10分
】

4、 问题:炔烃加氢可以停留在烯烃这一步吗？请说明原因
评分规则: 【 回答正确给10分，解释正确给10分
】

【作业】第七章 苯与芳香化合物 芳香化合物的性质

1、 问题:请写出五种不同类型的亲电试剂与苯的取代反应。
评分规则: 【 每种给4分
】

2、 问题:苯胺与溴的反应活性高于苯酚，但是与常见的硝化反应浓硫酸-硝酸试剂反应时，苯胺的反应活性却低于苯酚，请解释原因。
评分规则: 【 写出氨基的质子化以及基团的钝化给20分
】

3、 问题:写出甲苯与氯气分别在铁粉和过氧化苯甲酰存在下反应的主要产物，并作简单介绍。
评分规则: 【 每个反应10分
】

4、 问题:写出一种由氯苯合成2，4，6-三硝基苯酚的反应途径。
评分规则: 【 分步合成，氯苯先硝化，再合成2，4-二硝基苯酚，再硝化。得20分
】

【作业】第九章 卤代烃 卤代烃作业

1、 问题:
评分规则: 【 答出反应机制:单分子取代和消除机制，并合理分析产物分布得满分。
】

2、 问题:写出三种合成（1-溴乙基）苯的合成方法
评分规则: 【 每种方法给10分
】

3、 问题:用6-溴-1-己烯与金属镁制备格氏试剂时，可能会得到什么副产物？为什么？
评分规则: 【 写对副产物环戊基甲基溴化镁给10分，写出机理给10分
】

4、 问题:请问四种不同卤素的卤代烃RX（X=F Cl Br I）与亲核试剂反应时，哪种反应活性较高？为什么？
评分规则: 【 写对顺序给10分，解释原因给10分。（碘代烷最活泼）
】

第九章 卤代烃 单元测验(二）

1、 问题:下列离子中与溴乙烷最容易发生亲核取代反应的是（）
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】

2、 问题:
选项：