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本课程起止时间为:2020-03-10到2020-06-28
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第3讲:手机是怎么知道你的位置的 第3讲测验题

1、 问题:目前全世界正常运行的全球定位系统有( )。
选项:
A:2个
B:3个
C:4个
D:5个
答案: 【4个

2、 问题:全球定位系统GLONASS 是( )的。
选项:
A:华约
B:北约
C:印度
D:俄罗斯
答案: 【俄罗斯

3、 问题:全球定位系统这个简单的数学模型依赖的基本物理原理是( )。
选项:
A:广义相对论
B:测不准原理
C:电磁波传播速度恒定
D: 热力学第二定律
答案: 【电磁波传播速度恒定

4、 问题:全球定位系统这个简单的数学模型,哪些精度可以达到日常应用要求( )。
选项:
A:时间
B:海拔高度
C:水平位置
D:都达不到
答案: 【时间

5、 问题:通过这个简单的数学模型,空间位置的定位精度大概的量级是( )。
选项:
A:10000米
B:1000米
C:100米
D:10米
答案: 【100米

6、 问题:全球定位系统这个简单的数学模型,需要求解的是( )。
选项:
A:波动型偏微分方程组
B:二阶常微分方程组
C:线性最小二乘
D:整数规划问题
答案: 【线性最小二乘

7、 问题:中国的北斗系统,目前处于哪个发展阶段( )。
选项:
A:基本覆盖全球
B:完全保密无法知道
C:商业应用还比较少
D:开始立项研究
答案: 【基本覆盖全球;
商业应用还比较少

8、 问题:从理想的理论模型进入工程应用,有哪些因素需要考虑( )。
选项:
A:微分方程中的参数
B:接收设备的噪音
C:卫星轨道偏差
D:大气层延迟
答案: 【接收设备的噪音;
卫星轨道偏差;
大气层延迟

9、 问题:数学建模研究的问题来源于现实世界,数学建模的特点包括( )。
选项:
A:数学模型是对现实问题的简化和抽象
B:无法检验一个模型的对错或优劣
C:问题的建模研究没有标准答案
D:模型的求解很多时候会借助计算机
答案: 【数学模型是对现实问题的简化和抽象;
问题的建模研究没有标准答案;
模型的求解很多时候会借助计算机

10、 问题:通过案例的方式学习数学建模,要点是( )。
选项:
A:案例学习越多越好
B:学习的案例要精选
C:学习的案例要深入
D:案例中用的数学要深要难
答案: 【学习的案例要精选;
学习的案例要深入

第4讲:火箭为什么是三级 第4讲测验题

1、 问题:在确定火箭的最佳级数时,( )不是主要因素。
选项:
A:卫星的速度
B:火箭的发动机
C:火箭的推力
D:火箭与卫星的质量
答案: 【火箭的发动机

2、 问题:( )万有引力定律是在总结前人研究成果的基础上得到的著名的物理定律。
选项:
A:伽利略
B:开普勒
C:牛顿
D:爱因斯坦
E:霍金
F:莱布尼茨
答案: 【牛顿

3、 问题:记地球的半径为,卫星在距地面的轨道上作圆周运动而不掉下来的速度为( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

4、 问题:第一宇宙速度为( )km/s。
选项:
A:7.9
B:8.5
C:10.5
D:11.2
E:7.2
F:6.9
答案: 【7.9

5、 问题:我们利用( )来建立一级火箭速度公式的数学模型。
选项:
A:牛顿运动定律
B:动量守恒定律
C:能量守恒定律
D:万有引力定律
答案: 【动量守恒定律

6、 问题:在用微元法推导火箭速度公式时,时刻喷射出去的气体的动量为( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

7、 问题:一级火箭的最大速度可以达到( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

8、 问题:记火箭的结构和燃料的总质量为,结构比为,那么燃料的质量为( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

9、 问题:三级火箭的最终速度公式为( )。
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【

10、 问题:以下说法正确的是( )。
选项:
A:三级火箭的最优质量比比二级火箭的最优质量比小,但比四级火箭的最优质量比大
B:三级火箭的最优质量比比二级火箭的最优质量比大,但比四级火箭的最优质量比小
C:三级火箭的最优质量比比二级火箭的最优质量比小,也比四级火箭的最优质量比小
D:三级火箭的最优质量比比二级火箭的最优质量比大,也比四级火箭的最优质量比大
答案: 【三级火箭的最优质量比比二级火箭的最优质量比小,但比四级火箭的最优质量比大

11、 问题:我国从( )开始进行火箭的研制工作。
选项:
A:1956年
B:1964年
C:1970年
D:1977年
E:1949年
F:1958年
G:1952年
答案: 【1956年

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