2018大学慕课答案 唐史四讲(湖南农业大学) 最新大学MOOC满分章节测试答案
- 第一讲 唐朝的疆域与疆域观念——有关“唐朝边疆问题”的若干思考 第一讲单元测验
- 【作业】第一讲 唐朝的疆域与疆域观念——有关“唐朝边疆问题”的若干思考 第一讲单元作业
- 第二讲 唐朝的南北兼跨及其限域 第二讲单元测验
- 【作业】第二讲 唐朝的南北兼跨及其限域 第二讲单元作业
- 第三讲 粟特及后裔墓志铭文书写的程式意涵——以三方墓志为样例 第三讲单元测验
- 【作业】第三讲 粟特及后裔墓志铭文书写的程式意涵——以三方墓志为样例 第三讲单元作业
- 第四讲 墓志铭映印下的唐朝河北粟特人“地著化”问题——以米文辩墓志为核心 第四讲单元测验
- 【作业】第四讲 墓志铭映印下的唐朝河北粟特人“地著化”问题——以米文辩墓志为核心 第四讲单元作业
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本课程起止时间为:2018-09-10到2018-11-20
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第一讲 唐朝的疆域与疆域观念——有关“唐朝边疆问题”的若干思考 第一讲单元测验
1、 问题:今人的疆域观念能否运用到古代的视域内？
选项：
A:可以
B:不可以
C:视具体情况而定
D:不置可否
答案: 【不可以】
2、 问题:唐朝是怎么建立的？
选项：
A:武力夺权
B:禅让
C:A和B
D:和平协商
答案: 【A和B】
3、 问题:唐朝有疆域吗？
选项：
A:无
B:有
C:时有时无
D:不置可否
答案: 【有】
4、 问题:本讲观察方法的特点是？
选项：
A:变动
B:变动而模糊
C:抽象
D:抽象而清晰
答案: 【抽象而清晰】
5、 问题:唐朝疆域构成的要素是什么？
选项：
A:政权
B:统治集团与臣民
C:地域
D:管理
答案: 【政权;
统治集团与臣民;
地域;
管理】
6、 问题:唐朝疆域的特点是什么？
选项：
A:大致由中原与周边两个层面构成
B:中心区以农耕生计为主，外围区多游牧或半农半牧生活形态
C:中心区较明确，外围区较模糊
D:中心区多汉人，外围区多其他族群
答案: 【大致由中原与周边两个层面构成;
中心区以农耕生计为主，外围区多游牧或半农半牧生活形态;
中心区较明确，外围区较模糊;
中心区多汉人，外围区多其他族群】
7、 问题:今人是怎么看待疆域问题的？
选项：
A:由边界包裹的疆土
B:活跃其间的公民成员
C:国家行使主权于其中
D:受国际法保护
答案: 【由边界包裹的疆土;
活跃其间的公民成员;
国家行使主权于其中;
受国际法保护】
8、 问题:唐朝建国的步骤怎么体现出来的？
选项：
A:一股脑地夺权并控制全国
B:稳扎稳打、步步为营
C:全盘接受
D:组建核心集团、占据核心区进而控制全国
答案: 【稳扎稳打、步步为营;
组建核心集团、占据核心区进而控制全国】
9、 问题:唐朝初期为什么向草原开拓？
选项：
A:草原有诱惑
B:统治集团的“天下观”
C:统治集团的胡汉结合及其观念
D:游牧地区马匹的吸引
答案: 【统治集团的“天下观”;
统治集团的胡汉结合及其观念】
10、 问题:唐朝疆域的变化主要体现在哪些地方？
选项：
A:中原地区
B:名义上控制的地区
C:边疆地区
D:全部地区
答案: 【名义上控制的地区;
边疆地区】
11、 问题:唐朝控制疆域的主要办法是什么？
选项：
A:军事征服
B:行政建置
C:宣传教化
D:继承以往
答案: 【军事征服;
行政建置;
宣传教化;
继承以往】
12、 问题:唐太宗是集“皇帝”与“可汗”称号于一身的皇帝。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
13、 问题:唐朝统合农耕、草原为一体达50余年。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
14、 问题:唐朝的外围疆域有明确的界限。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
15、 问题:唐朝的北部疆域处于变动状态。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
16、 问题:我们可以用这些词汇（地带状、模糊性、变动性、行政建置、王朝统治、依托于群体而非纯粹土地本身、意识形态的介入）描述唐朝疆域的特性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
【作业】第一讲 唐朝的疆域与疆域观念——有关“唐朝边疆问题”的若干思考 第一讲单元作业
1、 问题:前期的唐朝为什么要向草原开拓？
评分规则: 【 得分指导1：论点（2分）具体得分要求：提出总论点和分论点，概括全面（2分） 提出论点，概括不全面 （1分） 没有提出论点（0分）
得分指导2：论证（6分）具体得分要求：论证清晰准确，叙述逻辑缜密（6分） 论证较为清晰，结构基本完整（4分） 论证模糊欠缺，叙述缺乏逻辑（2分） 基本没有论证，逻辑混乱（0分）
得分指导3：举例（4分）具体得分要求：多角度举例论证，能举出2个及以上恰当事例（4分） 仅举出一个恰当事例（2分） 论证没有举例或举例不恰当，与论题不符。（0分）
得分指导4：文字（3分）具体得分要求：文字流畅，正确使用学科术语（3分） 文字通顺，注意使用学科术语（2分） 文字不通，没有使用学科术语（1分） 文字凌乱，没有使用学科术语（0分）
】
2、 问题:唐朝疆域问题的本质是什么？你是如何理解的？
评分规则: 【 得分指导1：论点（2分）具体得分要求：提出总论点和分论点，概括全面（2分） 提出论点，概括不全面 （1分） 没有提出论点（0分）
得分指导2：论证（6分）具体得分要求：论证清晰准确，叙述逻辑缜密（6分） 论证较为清晰，结构基本完整（4分） 论证模糊欠缺，叙述缺乏逻辑（2分） 基本没有论证，逻辑混乱（0分）
得分指导3：举例（4分）具体得分要求：多角度举例论证，能举出2个及以上恰当事例（4分） 仅举出一个恰当事例（2分） 论证没有举例或举例不恰当，与论题不符。（0分）
得分指导4：文字（3分）具体得分要求：文字流畅，正确使用学科术语（3分） 文字通顺，注意使用学科术语（2分） 文字不通，没有使用学科术语（1分） 文字凌乱，没有使用学科术语（0分）
】
第二讲 唐朝的南北兼跨及其限域 第二讲单元测验
1、 问题:唐朝南北兼跨的时间是？
选项：
A:前期
B:中期
C:中后期
D:后期
答案: 【前期】
2、 问题:南北兼跨局面的形成条件是什么？
选项：
A:王朝的强盛
B:北方胡汉文化的融合
C:中原王朝一统化的“天下观”
D:A、B、C均是
答案: 【A、B、C均是】
3、 问题:南北兼跨鼎盛局面构建的特点是？
选项：
A:派军队征服
B:唐廷下诏统合
C:内外协商
D:征服草原为先，东北、西域两翼协调，采纳都督（护）府军政措置，形成“内重外轻”之格局
答案: 【征服草原为先，东北、西域两翼协调，采纳都督（护）府军政措置，形成“内重外轻”之格局】
4、 问题:大致说来，唐朝南北兼跨的局面维持了多少年？
选项：
A:20多年
B:30多年
C:40多年
D:近50年
答案: 【近50年】
5、 问题:中国历史上曾经兼有农耕和草原的王朝是？
选项：
A:秦朝
B:北魏
C:北宋
D:唐朝
答案: 【北魏;
唐朝】
6、 问题:唐朝南北兼跨王朝之构建与元、清帝国构筑的方式差异性大还是相同性大？
选项：
A:差不多
B:差异性大
C:完全不同
D:相同性大
答案: 【差异性大;
完全不同】
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