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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-07-01
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【作业】第三章 儿童营养及营养紊乱患儿护理 完成线下布置的思维导图

1、 问题:请同学们在营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足搐搦症三个疾病中选择一个完成思维导图,可用软件制作,也可手工完成后扫描成电子版上传。并选择其他同学的思维导图进行评分,每个疾病至少选择1份共3份进行评分(如果无法实现挑选疾病可随机进行评分)。思维导图提交截止时间为3.28,互评时间为4.4之前完成
评分规则: 【 1. 正确性:正确表达多个概念及其关系,无明显知识性错误2. 完整性:尽可能全面反映主题的有关内容     3. 逻辑性:主题明确,逻辑清晰
4. 简洁性:选择提炼关键词而不要使用长的句子。5. 结构性:结构清晰明了,各级副主题数量合理。   6.合理性:线条流畅,体现不同层级的粗细、宽窄变化;颜色对比明显和谐;合理运用符号、关联、标注等
7. 制作是否认真、整洁。8. 有无原创的文字内容,有无自绘的图片、图表。

【作业】第四章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 完成暖箱与蓝光箱操作技术思维导图

1、 问题:选择暖箱与蓝光箱操作其中一项的思维导图
评分规则: 【 1. 正确性:正确表达有关主题的多个概念及其关系,无明显的知识性错误2. 完整性:尽可能全面反映主题的有关内容 
    3. 逻辑性:主题明确,逻辑清晰,关键词提取准确4. 简洁性:选择提炼关键词而不要使用长的句子 5.结构性:结构清晰明了,中心主题下的各级副主题数量合理、讲究层次的布局
6. 制作是否认真、整洁7. 有无原创的文字内容,有无自绘的图片、图表

【作业】第四章 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 案例分析

1、 问题:P226课后护理学而思第2题2.患儿,男,13天,因皮肤发黄3天,今日拒奶而住院。足月分娩,出生时Apgar评分9分,出生体重3.3kg,生后第二天皮肤发黄,第六天已消退。自出生第10天开始皮肤发黄,并逐渐加深,吃奶差,今日拒奶,母妊娠时HBsAg(-)。体检:体重3.4kg,体温35.6℃,心率120次/分,呼吸42次/分,哭声低,反应差,全身皮肤黄染明显,巩膜发黄,前囟平,心肺(-),脐部残端有脓性分泌物渗出,腹略胀气,肝肋下3cm,脾胁下1cm可触及,质软。血白细胞27×109/L,中性88%,淋巴12%。请问:(1)目前患儿最可能的诊断及诊断依据是什么?(2)目前治疗的原则包括哪几方面?(3)目前患儿主要护理诊断及护理措施是什么?
评分规则: 【 (1)新生儿败血症;①反应差、拒乳,黄疸退而复现,②脐部有脓性分泌物,肝脾大,③血象高。
(2)①抗感染:选择合适的抗菌药物,早期、联合、足量、静脉、足疗程,一般10~14天;②对症、支持治疗
(3)护理诊断:①体温调节无效;②皮肤完整性受损;③营养失调:低于机体需要量;④潜在并发症;⑤知识缺乏
(4)护理措施:①维持体温稳定;②及时处理皮肤感染灶;③保证营养供给;④密切观察病情;⑤健康教育。

【作业】第九章 泌尿系统疾病患儿的护理 泌尿系统思考题

1、 问题:从发病机制解释急性肾小球肾炎与肾病综合征在休息、饮食及水肿等护理上的差别,并画出思维导图
评分规则: 【 1.无明显的知识性错误2.相关内容呈现完整全面3.结构清晰,简洁明了,主题明确,逻辑性强,关键词提取准确,尽量少使用长的句子4. 线条流畅,制作认真,整洁、美观

第十章 神经系统疾病患儿的护理 神经系统与危重症测试题

1、 问题:关于小儿惊厥的护理,不正确的是
选项:
A:立即平卧,头偏向一侧,松解衣领
B:清理口鼻分泌物
C:遵医嘱给予镇静剂
D:为防舌根后坠窒息及舌咬伤,可将舌拉出,舌面上放牙垫
答案: 【为防舌根后坠窒息及舌咬伤,可将舌拉出,舌面上放牙垫

2、 问题:患儿女,10个月,诊断为化脓性脑膜炎,治疗1周后,病情无明显好转,体温又回升,嗜睡,惊厥,囟门隆起,脑脊液蛋白增高,该患儿考虑为
选项:
A:并发脑积水
B:并发硬膜下积液
C:并发中毒性脑病
D:并发脑室管膜炎
答案: 【并发硬膜下积液

3、 问题:婴幼儿化脓性脑膜炎,脑膜刺激征不明显是由于
选项:
A:机体反应差
B:脑膜炎症不如年长儿强
C:卤缝与囟门未闭,对颅内压起缓冲作用
D:颈肌不发达
答案: 【卤缝与囟门未闭,对颅内压起缓冲作用

4、 问题:化脓性脑膜炎的常见护理诊断有
选项:
A:体温异常
B:营养失调:低于机体需要量
C:有窒息的危险
D:有体液不足的危险
答案: 【体温异常;
营养失调:低于机体需要量;
有窒息的危险;
有体液不足的危险

5、 问题:小儿热性惊厥的处理包括
选项:
A:用退热剂
B:用止惊剂
C:病因治疗
D:注意水电解质平衡
答案: 【用退热剂;
用止惊剂;
病因治疗;
注意水电解质平衡

【作业】第六章 呼吸系统疾病患儿护理 肺炎案例讨论

1、 问题:  患儿,女,3岁,因持续高热、咳嗽、气促2周入院。患儿病始洗澡受凉,咳嗽,为单声咳,喉中有痰鸣,持续发热39~40℃至入院时不退,同时伴有气促。在外院已用青霉素、氨苄青霉素10天未见效,起病来无吐泻及抽搐。体查:T39.8℃,P150次/分,R 50次/分,Wt 9kg。精神差,气促,面色较苍白,鼻翼扇动,口周发绀。咽部充血,颈软。右侧胸腔饱满,语颤减弱,叩浊,呼吸音降低,未闻及湿罗音,左肺有少许湿啰音。心率150次/分,心律齐,心音可,未闻杂音。肝肋下3cm,质地软,脾未扪及。无脑膜刺激征。血象:WBC 13.5×109/L,N 0.70,L 0.24。     问题:该患儿目前的护理诊断有哪些?(列出8个护理诊断)
评分规则: 【 共8个护理诊断,每个2分

第二章 儿童保健 综合实验前测试(一)

1、 问题:下列有关更换尿布操作方法错误的是
选项:
A:更换尿布前松解包被,拉高婴儿上衣
B:解开尿布,一只手握住婴儿双腿并抬高
C:另一只手用尿布前端较清洁处从后向前擦拭婴儿会阴部及臀部

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