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本课程起止时间为:2021-05-17到2021-07-07
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第一讲 教育研究导论 第一讲 小测验2 优化版

1、 问题:《江苏省学前教育专业师范生专业认同感的调查研究》属于( )。
选项:
A:微观研究
B:宏观研究
C:中观研究
D:全局性问题的研究
答案: 【中观研究

2、 问题:对农村幼儿园建设本土化课程的意义方面的研究,属于( )。
选项:
A:实证研究
B:定性研究
C:宏观研究
D:现场研究
答案: 【定性研究

3、 问题:以下对教育研究的内涵描述正确的是:( )
选项:
A:创造性活动
B:采用科学方法
C:认识教育现象
D:探索教育规律
答案: 【创造性活动;
采用科学方法;
认识教育现象;
探索教育规律

4、 问题:教育研究的要素包括:( )
选项:
A:研究条件
B:研究方法
C:研究主体与客体
D:研究目的
答案: 【研究条件;
研究方法;
研究主体与客体;
研究目的

5、 问题:《偏远地区3-6岁留守儿童心理健康的调查研究》,这一研究属于( )。
选项:
A:理论研究
B:应用研究
C:定量研究
D:现场研究
答案: 【应用研究;
定量研究;
现场研究

6、 问题:文献研究强调教育问题的哲学思考。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

7、 问题:定性研究是对研究资料进行思维加工,从而发现问题,探析规律的研究活动。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

8、 问题:教育研究是一种系统的探究活动,也是一种( )。
答案: 【创造性认识实践活动

9、 问题:教育研究的特点是:复杂性、广泛性和( )。
答案: 【时代性

10、 问题:根据研究的目的,可将教育研究分为基础研究和( )两种类型。
答案: 【应用研究

11、 问题:根据研究的性质,教育研究可分为( )和定性研究两种类型。
答案: 【定量研究

第四讲 教育研究的主要方法(上) 第四讲小测验1

1、 问题:按( )对调查研究进行分类,可分为事实调查和意向调查。
选项:
A:目的
B:内容
C:范围
D:方式
答案: 【内容

2、 问题:按调查对象的( ),调查研究可分为全面调查、抽样调查和个案调查。
选项:
A:内容
B:数量
C:目的
D:选择范围
答案: 【选择范围

3、 问题:调查研究的第二步通常是( )。
选项:
A:确定研究课题
B:草拟调查提纲
C:选取调查对象
D:制定调查计划
答案: 【选取调查对象

4、 问题:第四讲中的案例《福建省留守儿童基本情况调查问卷》,以下描述正确的有:
选项:
A:采用个别访谈与集体访谈相结合的方式
B:研究工具有调查问卷和访谈提纲。
C:研究对象为留守儿童、留守学校教师等。
D:访谈结果采用定性分析。
答案: 【采用个别访谈与集体访谈相结合的方式;
研究工具有调查问卷和访谈提纲。;
研究对象为留守儿童、留守学校教师等。;
访谈结果采用定性分析。

5、 问题:第四讲中的案例《福建省留守儿童基本情况调查问卷》,研究中发放问卷800份、回收问卷782份,问卷回收率为97.75%;有效问卷782份,问卷有效率100%。以上对问卷整理计算得出的数据正确无误。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

6、 问题:文献按等级,可分为( )、( )、( )、( )四类。
答案: 【零次文献 一次文献 二次文献 三次文献

7、 问题:按调查研究的范围,可分为( )、( )两种。
答案: 【综合调查 专题调查

8、 问题:调查课题需遵循( )原则、( )原则、( )原则。
答案: 【目的性 价值性 量力性

9、 问题:抽样常见的基本方式有( )、( )、( )、( )四种。
答案: 【简单随机抽样 机械抽样 分层随机抽样 整群抽样

10、 问题:调查研究的特点有( )、( )、( )、( )和广泛性。
答案: 【自然性 多样性 灵活性 间接性

第一讲 教育研究导论 第一讲小测验

1、 问题:《江苏省学前教育专业师范生专业认同感的调查研究》属于( )
选项:
A:宏观研究
B:中观研究
C:微观研究
D:全局性问题的研究
答案: 【中观研究

2、 问题:对农村幼儿园建设本土化课程的意义方面的研究,属于( )
选项:
A:实证研究
B:定性研究
C:宏观研究
D:现场研究
答案: 【定性研究

3、 问题:以下对教育研究的内涵描述正确的是:
选项:
A:创造性活动
B:采用科学方法
C:认识教育现象
D:探索教育规律
答案: 【创造性活动;
采用科学方法;
认识教育现象;
探索教育规律

4、 问题:教育研究的要素包括:

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