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第二周 各流派的大神和他们的故事 第二周小测验

1、 问题:以下说法中错误的是 。
选项:
A:冯特、铁钦纳是结构主义的代表
B:弗洛伊德是精神分析学派的代表
C:韦特海默是机能心理学派的代表
D:华生是行为主义心理学派的代表
答案: 【韦特海默是机能心理学派的代表点我阅读全文

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【作业】第一章 绪论 单元作业

1、 问题:什么是信息社会?信息社会有哪些主要特征?
评分规则: 【 信息社会的概念  
经济领域的特征
社会、文化、生活方面的特征
社会观念上的特征
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第一章: 翻译概论 Test 1

1、 问题:翻译既是一门艺术,也是一门科学。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确点我阅读全文

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【作业】第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 第八章单元作业(同伴互评)

1、 问题:如何理解新时代我国社会主要矛盾的变化?
评分规则: 【 对中国社会主要矛盾的科学判断,是制定党的路线方针政策的基本依据。党对我国社会主要矛盾的认识根据社会发展变化而不断调整和深化。1981年十一届六中全会通过的《历史决议》对我国社会主要矛盾作了科学表述:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”经过改革开放近40年的发展,党的十九大明确指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新时代我国社会主要矛盾变化的依据主要有三:一是经过改革开放40年的发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列。我国进入社会主义初级阶段以来的“落后的社会生产”已经发生了新的阶段性变化。二是人民生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。人民群众对于日益增长的“物质文化需要”层次更高、内容范围更广,出现了阶段性的新特征。三是影响满足人们美好生活需要的因素很多,但主要是发展的不平衡不充分问题。这些发展不平衡不充分问题相互掣肘,带来很多社会矛盾和问题,是当前和今后一个时期制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源。
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
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单元一 品牌概述 单元测验:品牌概述

1、 问题:(    )时期济南刘家功夫针铺的白兔形象被认为是我国最早的标记
选项:
A:唐朝
B:北宋
C:南宋
D:元朝
答案: 【北宋点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-20
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【作业】第0章 绪论 案例分析

1、 问题:基坑坍塌案例1
评分规则: 【 由教师评定分数
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绪论 数字信号处理概论

1、 问题:数字信号与模拟信号的分析方法相同。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-27
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第一周 Introduction to Public Speaking 公共演讲入门 第一章测试

1、 问题:Which of the following is NOT one of the great English speakers in the history of the last one hundred years?
选项:
A:Winston Churchil.
B:Adam Smith.
C:Martin Luther King.
D:none of the above
答案: 【Adam Smith.点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第一章 远古至先秦时期教育变迁概况 《中国教育史》第一章测试题

1、 问题:我国远古时代最早发明文字的是:
选项:
A:黄帝
B:炎帝
C:仓颉
D:尧帝
答案: 【仓颉点我阅读全文