见面课:数字经济下平台企业运营与创新(1)

1、问题:下列属于由操作系统供应商主导的平台是( )
选项:
A:电信天翼商城
B:百度开放平台
C:Mac App Store
答案: 【Mac App Store点我阅读全文

见面课:深入学习继承和派生

1、问题:下列关于类的定义格式的描述中,错误的是( )
选项:
A:类中成员有3种访问权限
B:类的定义可分数据成员部分和成员函数部分
C:类中成员函数都是公有的,数据成员都是私有的
D:定义类的关键字通常用class,也可用struct
答案: 【类中成员函数都是公有的,数据成员都是私有的点我阅读全文

见面课:你的形象价值百万——4D形象解读

1、问题:《礼仪文化修养》课程的培养目标是什么?
选项:
A:习礼仪
B:修学分
C:研文化
D:展修养
答案: 【习礼仪;
研文化;
展修养
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绪论 单元测试

1、 问题:

 马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。

选项:
A:对
B:错
答案: 【

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见面课:《孟子》的智慧

1、问题:孟子自称其能( )
选项:
A:反躬修己
B:慎独
C:仁民爱物
D:养浩然之气
答案: 【养浩然之气点我阅读全文

见面课:从中小型秦墓看秦代社会

1、问题:公元前687年,秦武公置杜县,当时的秦国国都为:( )
选项:
A:平阳
B:雍城
C:咸阳
D:栎阳
答案: 【平阳点我阅读全文

见面课:如何助力“碳达峰”与“碳中和”早日实现

1、问题:我国早日实现双碳目标的路径为( )。
选项:
A:节能减排,优化能源结构,大力开发利用可再生能源
B:发展碳汇(生态吸碳)及CCUS技术
C:城市的智慧化-混合格局设计
D:碳交易市场
答案: 【节能减排,优化能源结构,大力开发利用可再生能源;
发展碳汇(生态吸碳)及CCUS技术;
城市的智慧化-混合格局设计;
碳交易市场
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