第一章 单元测试

1、 问题:

分“三步走”基本实现现代化的发展战略,第一步是(  )

选项:
A:

21世纪中叶人均国民生产总值接近发达国家水平

B:

21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平

C:

1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题

D:

2000年实现国民生产总值比1980年翻两番,使人民生活达到小康水平

答案: 【

1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题

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第一章 单元测试

1、 问题:马克思关于劳动的定义,首先揭示了劳动是( )。
选项:
A:人的客观物质活动
B:人的主观物质活动
C:人的精神活动
D:人的实践创新活动活动
答案: 【
人的主观物质活动
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见面课:压力管理与应对

1、问题:压力的来源包括( )。
选项:
A:家庭/工作平衡
B:个人发展
C:生活事件
D:人际关系
答案: 【家庭/工作平衡;
个人发展;
生活事件;
人际关系
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见面课:以彼之道,还至彼身——动机与影响

1、问题:每个个体拥有的最基本的动机
选项:
A:吃的动机
B:性的动机
C:爱的动机
D:成就的动机
答案: 【吃的动机;
性的动机;
爱的动机;
成就的动机
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见面课:20世纪国际秩序的演变

1、问题:为“中日关系三原则”增加“相互信赖”,使之成为“中日关系四原则”的是__
选项:
A:田中角荣
B:大平正芳
C:中曾根康弘
D:海部俊树
答案: 【中曾根康弘点我阅读全文

见面课:中餐礼仪

1、问题:宴会为此排列要遵守的原则是( )。
选项:
A:门面为上
B:以近为上
C:右高左低
D:左高右低
答案: 【门面为上;
以近为上;
右高左低
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见面课:普通话水平测试“命题说话”的应试准备

1、问题:普通话水平测试“命题说话”应说满( )分钟。
选项:
A:2
B:3
C:4
D:5
答案: 【3点我阅读全文

见面课:创新思维桥及大作业展示

1、问题:1.我们在看问题时,用熟悉的眼光看 的事物时,要不放过任何细节;用熟悉的眼光看 的事物时,要进行类比、联想。
选项:
A:陌生 、熟悉
B:熟悉、陌生
答案: 【熟悉、陌生 点我阅读全文