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本课程起止时间为:2021-11-10到2021-12-27
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【作业】绪论 辨析题(互评得分)

1、 问题:有人认为:大学主要任务是学好专业,专业课认真学就行,其他课程和活动都是浪费时间。你怎么认为?请阐明理由。
评分规则: 【 可以从成人和成才的角度、新时代发展的特点、时代新人的要求等方面进行辨析
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本课程起止时间为:2021-02-27到2021-07-01
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【作业】第一章 第一章 作业

1、 问题:文件系统与数据库有何区别和联系?
评分规则: 【 (a)文件系统用文件将数据长期保存在外存上,数据库系统用数据库统一存储数据;(b)文件系统中的程序和数据有一定的联系,数据库系统中的程序和数据分离;(c)文件系统用操作系统中的存取方法对数据进行管理,数据库系统用DBMS统一管理和控制数据;(d)文件系统实现以文件为单位的数据共享,数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。 文件系统和数据库系统之间的联系:(a)均为数据组织的管理技术;(b)均由数据管理软件管理数据,程序与数据之间用存取方法进行转换;(c) 数据库系统是在文件系统的基础上发展而来的。
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本课程起止时间为:2021-02-22到2021-06-07

第一讲 绪论、分散体系 第一讲 单元测验

1、 问题:
选项:
A:210
kPa
B:315kPa
C:920 kPa
D:1185 kPa
答案: 【315kPa点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:管路是由管子、管件、( )和流量计等按一定的排列方式构成,也包括一些附属于管路的管架、管卡、管撑、防腐材料以及保温装置等辅件。
选项:
A:阀门
B:泵
C:压缩机
D:流体
答案: 【
阀门
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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-21

第一章 美术鉴赏概论 第一章测试

1、 问题:绘画的形式因素不包括什么?
选项:
A:色彩
B:形状
C:内容
D:节奏
答案: 【内容点我阅读全文

见面课:从改善医患关系角度看医院文化建设

1、问题:“医院文化”一词约在二十世纪八十年代中期,伴随着企业文化进入国人视野,医院文化这一概念才在国内出现,之前是不存在的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【点我阅读全文

见面课:专利引文的机理与特征

1、问题:专利引文主要的分析方法包括( )。
选项:
A:网络属性分析法
B:技术轨迹分析
C:网络聚类分析法
D:时序分析法
答案: 【网络属性分析法;
技术轨迹分析;
网络聚类分析法;
时序分析法
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本课程起止时间为:2021-02-05到2021-02-06
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【作业】基础语音部分(第二讲) 基本元音 2 &基本辅音 2 作业(练习1)

1、 问题:跟读练习。1.仔细听后,请跟读下列音。①아 오 우 이 으 어 ②가 기 구 고 거 그 ③너 나 노 누 니 느④다 도 드 두 더 디⑤로 라 러 루 리 르2.仔细听后,请跟读下列单词。오/五 아가/婴儿 아이/孩子 오이/黄瓜 구두/皮鞋 고기/肉 가구/家具 기러기/大雁 나/我 너/你 우리/我们 나라/国家 누나/姐姐 다리/桥(腿) 도우다/帮忙 도로/道路 오리/鸭子 이/二(牙)选择 1.已跟读 2.未跟读
评分规则: 【 已跟读 5分 2. 未跟读 0分
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本课程起止时间为:2021-10-11到2022-01-03
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Unit 1 Introduction Achievement Test 1

1、 问题:     The soft palate is also called ____
选项:
A:   velum 
B:   uvula   
C:   epiglottis       
D:   trachea   
答案: 【   velum 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-26

第1周课程 专题一 课程基本理念、核心概念和课程目标 专题一 课程基本理念、核心概念和课程目标单元测试(1-3)

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件为(    )。
选项:
A:坚持学习课程理论与教学理论
B:认真备课,认真上课
C:撰写教育教学论文
D:以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践
答案: 【以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践点我阅读全文