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上海站:中国国际玩具展四大展探展实录 单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:本次探展中,我们共采访了三大展的三家代表型企业,请配对展览类别、企业及代表产品。
1.CTE中国玩具展 a. 好孩子儿童用品有限公司 (1 ) IP猪猪侠、百变校巴及其衍生品
2.CLE中国授权展 b. 广东启梦玩具实业有限公司 (2 ) 高速安全座椅及苏绣儿童手推车
3.CKE中国婴童展 c. 广东咏声动漫股份有限公司 (3) 哪吒敖丙方头仔套装
选项:
A:1-c-(3) 2-b-(1) 3-a-(2)
B:1-c-(1) 2-a-(2) 3-b-(3)
C:1-b-(1) 2-a-(2) 3-c-(3)
D:1-b-(3) 2-c-(1) 3-a-(2)
答案: 【1-b-(3) 2-c-(1) 3-a-(2)点我阅读全文

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【作业】第1章 晶体结构 第1章 晶体结构 单元作业

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1、 问题:试从晶体结构的角度,说明间隙固溶体、间隙相、以及间隙化合物之间的区别。
评分规则: 【 溶质原子分布于溶剂晶格间隙而形成的固溶体称之为间隙固溶体。形成间隙固溶体的溶质原子通常是半径小于0.1nm的非金属元素,如H,B,C,N,O等。
间隙固溶体保持母相(溶剂)的晶体结构,其成分可在一定的固溶极限值内波动,不能用分子式表示。
间隙相和间隙化合物属于原子尺度因素占主导的中间相。它们显然也是原子半径较小的非金属元素占据晶格间隙而形成的相。
然而间隙相和间隙化合物的晶格与组成他们的任一组元晶格都不相同。它们的成分可以在一定范围内波动,但是组成它们的组元大致都具有一定的原子组成比,可用化学分子式来表示。当间隙原子半径/溶质原子半径比小于0.59时,通常形成间隙相,其结构通常是简单晶体结构,且熔点和硬度极高。
当间隙原子半径/溶质原子半径比大于等于0.59时,则形成间隙化合物,其晶体结构往往很复杂。
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第1章 教师学习家庭教育的价值与意义

1、 问题:家庭生活对儿童在校课程学习而言,最重要的是
选项:
A:生活体验
B:经济基础
C:亲子关系
D:同伴关系
答案: 【生活体验点我阅读全文

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第一章 回顾光辉历程 展望光明前景——学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话 第一章 单元测验

1、 问题:勇于( )是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
选项:
A:自我革命
B:自我审视
C:自我超越
D:自我完善
答案: 【自我革命点我阅读全文

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第1讲 绪论与疾病概论(Introduction of Pathophysiology and Conspectus of Disease) 测验1 绪论与疾病概论

1、 问题:病理生理学是( )
选项:
A:研究疾病的表现及治疗的科学
B:研究疾病发生原因的科学
C:研究疾病发生、发展规律和机制的科学
D:研究疾病转归的科学
E:研究疾病时机体变化的科学
答案: 【研究疾病发生、发展规律和机制的科学点我阅读全文

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第一章 课程导入:体能的起源与发展 课程导入测验

1、 问题:体适能的概念起源于()。
选项:
A:美国
B:英国
C:法国
D:中国
答案: 【美国点我阅读全文

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2 森林药食资源 单元测试(2森林药食植物资源)

1、 问题:青钱柳叶吃起来发甜主要是因为其中含有什么成分?
选项:
A:多糖
B:维生素
C:黄酮
D:槲皮素
E:青钱柳苷Ⅰ
答案: 【青钱柳苷Ⅰ点我阅读全文

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第2章 逻辑函数及其化简 2.8 卡诺图化简法小测验

1、 问题:有可能合并化简的情况是
选项:
A:4个小方格
B:6个小方格
C:9个小方格
D:以上都对
答案: 【4个小方格点我阅读全文

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【作业】1 Multisim软件基本使用方法 Multisim软件基本使用方法作业

1、 问题:按照“1单元作业(1)”要求完成作业,在word文件中填入姓名,学号,并将结果填入“1单元作业(1)”word文件中,上传该文件即可。
评分规则: 【 图1电路图
表1测量结果(每个测量结果5分,总分6*5=30分)
图2电路图
表2测量结果(每个测量结果10分,共30分)
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Mental Health 心理健康 QUIZ for Chapter 2

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1、 问题:The _____ is a butterfly-shaped gland located in front of the windpipe (called the trachea) and just below the larynx or Adam’s apple in the neck.
选项:
A:uterus
B:cervix
C:thyroid
D:prostate
答案: 【thyroid点我阅读全文