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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-16
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Unit One Quiz One

1、 问题:Which of the following discipline is NOT related to AIEd?
选项：
A:linguistics
B:psychology
C:neuroscience
D:architecture
答案: 【architecture】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-28到2022-06-20

【作业】第一章 技术促进教育发展的理念与观念 第一章 作业

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:要将自己锻造为具有创新能力的智慧时代的人民教师，您准备在观念、技术、方式方法等方面作什么样的努力和得到哪些提升？（作业要求：1. 回答宜言简意明，不超过1000字；2. 回答内容要与本章学习内容密切相关，创新能力、智慧时代、观念、技术、方法方式、努力、提升等关键词都有所涉及，探讨有深度、有高度，是独立完成的有感而发，而非网络内容的复制。如果全部是网络内容的复制，则本次作业分为“0”）
评分规则: 【 在内容方面，与本模块学习内容密切相关，创新能力、智慧时代、观念、技术、方法方式、努力、提升等关键词都有所涉及，探讨有深度、有高度，是独立完成的有感而发，而非网络内容的复制。如果全部是网络内容的复制，则本次作业各项评分都为“0”。
文字表达：语句通顺流畅、符合逻辑、用字和标点符号规范
创新和亮点：回答具有独到之处，有自己的见解
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本课程起止时间为:2021-08-30到2022-01-15
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第一章 操作系统概述 第一章单元测验

1、 问题:站在用户的角度，操作系统是（  ）。
选项：
A:接口
B:资源管理者
C:用户程序
D:应用软件
答案: 【接口】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-23到2022-06-30

【作业】第一个实验 第一个实验 单元作业

1、 问题:本实验中按下停止键后，计数停止，如果希望重新按下启动键，秒表从刚才停止的时刻继续开始计数，应对电路的什么信号进行处理？如何处理？（讨论思路提示：原来设计的是停止键按下后计数停止，再按启动键从零开始计数。现在希望启动后不从零开始计数，应与哪个信号有关？有两点需要回答，1、什么信号？ 2、如何处理这个信号。）
评分规则: 【 评分注意：回答3个之一即得6分。（1）计数器的清零信号。（2）单稳态触发器的输出信号。（3）RS触发器的输出信号。其他回答情况适当给3分。未回答正确给0分。
评分注意：回答下列3个之一即得4分。（1）直接把所有计数器的清零端直接接无效电平(低电平)，使其一直不清零。（2）单稳态触发器产生的清零信号不接到所有计数器的清零端。（3）RS触发器的输出信号不接单稳态触发器的输入端。其他回答情况适当给2分。未回答正确给0分。
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本课程起止时间为:2021-09-23到2021-12-31
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【作业】壹 第一章 绪论 第一章 绪论 课后作业

1、 问题:1-5 道路为什么要分级，公路分级的依据是什么？
评分规则: 【 答案：分级的原因：道路分级的目的在于体现国家对各级公路的不同要求，使其具有不同的运输能力，经济合理的确定公路设计的技术标准，合理利用建设资金。
分级的依据：根据公路的功能和适应的远景交通量，将公路分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。
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本课程起止时间为:2021-10-02到2021-12-27
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第三章国家安全主流理论 第三章单元测试

1、 问题:现实主义认为国家关系的主要特征是（   ）的争夺。
选项：
A:权力
B:权利
C:市场
D:人口
答案: 【权力】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-28到2022-01-09
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第一章 材料的力学性能 第一章 材料力学性能——测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:塑性形变是指在超过材料的       作用下产生形变，外应力移去后不能恢复的形变。
选项：
A:应力
B:屈服应力
C:弹性应力
D:塑性应力
答案: 【屈服应力】 点我阅读全文