第一章 单元测试

1、 问题:尊老爱幼是我们的传统美德，其中很明显的体现在用餐礼仪上。开始用餐时一定是（ ）先动碗筷。
选项：
A:长辈
B:儿童
C:女士
D:男士
答案: 【
长辈
】

2、 问题:古人常行（ ）即地位低的人在地位高的人面前走过时，一定要低头弯腰，以小步快走的方式对尊者表示礼敬。
选项：
A:吉礼
B:趋礼
C:军礼
D:凶礼
答案: 【
趋礼
】

3、 问题:《百里负米》的故事是春秋时期（ ）孝顺父母的故事。
选项：
A:颜回
B:子思
C:季路
D:仲由
答案: 【
仲由
】

4、 问题:礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程。是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。（ ）。
选项：
A:道德品质
B:文化素养
C:需要限制 
D:教养良知
答案: 【
道德品质
文化素养
教养良知
】

5、 问题:孔子说: （ ）,即强调了礼仪的规范性。
选项：
A:非礼勿视
B:非礼勿听
C:非礼勿言
D:非礼勿动
答案: 【
非礼勿视
非礼勿听
非礼勿言
非礼勿动
】

6、 问题:礼仪的原则有（ ）自律自觉和适度从俗。
选项：
A:尊重他人
B:平等待人
C:真心诚意
D:宽容大度
答案: 【
尊重他人
平等待人
真心诚意
宽容大度
】

7、 问题:古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:道家思想推崇孝道，认为孝顺是一种善行和美德，是家庭中晚辈处理与长辈关系是应该具备的道德品质和必须遵守的行为规范， （ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

9、 问题:我国自古以来就有尊师的优良传统，由于师与天地君亲有着共尊共荣的地位。人们往往把尊师与孝亲连接在一起，师父的称呼也开始流行。正所谓“一日为师终身为父”。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中不一定要遵守礼仪。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:（ ）即面部表情,是人内心的思想感情在面部的外化。
选项：
A:表情
B:目光
C:微笑
D:语言
答案: 【
表情
】

2、 问题:（ ）是人在交往时，一种深情的、含蓄的无声语言，往往可以表达有声语言难以表现的意义和情感。
选项：
A:笑容
B:问候语
C:目光
D:眼神
答案: 【
目光
】

3、 问题:穿单排扣的男士西装时候，如是两粒扣的只扣上面的一粒，三粒扣的则扣（ ）哪几粒。
选项：
A:中间的一粒
B:下边两粒
C:全部扣上
D:全部不扣
答案: 【
中间的一粒
】

4、 问题:注视的部位分以下三种（ ）。
选项：
A:公务注视
B:公共注视
C:亲密注视
D:社交注视
答案: 【
公务注视
亲密注视
社交注视
】

5、 问题:女士的坐姿分为（ ）。
选项：
A:侧点式
B:后点式
C:侧挂式
D:重叠式
答案: 【
侧点式
后点式
侧挂式
重叠式
】

6、 问题:仪容主要是指人的容貌，仪表即指人的外表，它包括（ ）和个人卫生等。
选项：
A:容貌
B:姿态
C:服饰
D:风度
答案: 【
容貌
姿态
服饰
风度
】

7、 问题:离座时，左脚先向后迈半步，站起身，向前走一步离开座位。不可猛地起身，制造紧张气氛。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

8、 问题:微笑可以进行后天训练包含，诱导练习法、情绪回忆法、口型对照法、筷子训练法。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:汉服，即华夏衣冠，又称汉衣冠，中国汉族的传统服饰，又称为汉装、华服。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:微笑是无声的表情语言，可以传递很多信息。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:递名片时，要把名片上文字的正面对着对方，递送时应做到（ ）。
选项：
A:可以坐着用双手递上自己的名片
B:要立正站好双手握住名片的两侧递给对方
C:要立正站好单手握住名片的一侧递给对方
D:可以坐着用单手递上自己的名片
答案: 【
要立正站好双手握住名片的两侧递给对方
】

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