第一章 单元测试

1、 问题:中国古代研学旅行充分体现了( )的精神内涵。
选项:
A:畅游自然
B:知行合一
C:因材施教
D:结交师友
答案: 【
知行合一

2、 问题:以下哪项不属于研学营地主要职能( )。
选项:
A:研学线路开发
B:组织协调
C:集中接待
D:烹饪饮食
答案: 【
烹饪饮食

3、 问题:要想设计一份高质量的研学策划方案需要突出主题,部署周密,目前市场上研学活动策划方案主题常见类型有哪些( )。
选项:
A:自然类
B:历史类
C:科技类
D:地理类
答案: 【
自然类
历史类
科技类
地理类

4、 问题:研学旅行要坚持安全第一,建立安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全 保障措施,确保学生安全。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:研学旅行继承和发展了我国传统游学、”读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:研学旅行属于( )建设、应基于本校学生实际能力和知识基础来设计课程、选择资源。
选项:
A:统一课程
B:校本课程
C:考试课程
D:自选课程
答案: 【
校本课程

2、 问题:研学旅行评价内容中对学生的评价,应注重学生的( )和发展状况。评价内容要关注过程,兼顾结果。( )。
选项:
A:在校表现
B:组织协调
C:集中表现
D:实际表现
答案: 【
实际表现

3、 问题:研学活动课程目标要( )入手,不同阶段的学生即使是同一个研学项目也要制定出不同的目标。( )。
选项:
A:价值认知
B:责任担当
C:问题解决
D:创意物化
答案: 【
价值认知
责任担当
问题解决
创意物化

4、 问题:在劳动教育的认知中,很多人认为学习是一种脑力劳动,学生学习已经够辛苦了,不再需要劳动教育。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:研学旅行过程中所处的真实环境,为情景式教学提供了条件,激发了学生的学习情和学习愿望。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:下列研学住宿安排过程中不妥的行为有哪些( )。
选项:
A:男女混住
B:了解安全逃生通道位置
C:定时查房
D:防火防盗
答案: 【
男女混住

本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如需购买期末请联系客服QQ 2356025045
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦