第一章 单元测试

1、 问题:生态学是研究生物与环境间相互关系的科学。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:生物生存和发展的状态显然与环境无关。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:环境的好坏一定程度上也是生物作用的结果。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:泰奥弗拉斯托斯出版了哪两本植物学著作( )。
选项:
A:《植物史》
B:《植物生长的原因》
C:《植物种志》
D:《人口论》
答案: 【
《植物史》
《植物生长的原因》

5、 问题:未来的生态学是一个与数据密集性科学非常相关的研究范式。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:在一个湿地生态系统中,以下哪些因素可能对水生植物的生长产生影响?( )。
选项:
A:气温变化
B:水质污染
C:土壤pH值
D:光照强度
答案: 【
气温变化
水质污染
土壤pH值
光照强度

2、 问题:植物进行光合作用时,光照不足可以在一定程度上通过增加二氧化碳浓度来补偿,使得光合速率得以保持正常或者不会发生很大幅度的下降。这是生态因子作用的( )。
选项:
A:综合性
B:非等价性
C:有限互补性
D:不可替代性
答案: 【
有限互补性

3、 问题:生态因子综合作用的特点是( )。
选项:
A:生态因子之间是相互影响、互相作用的
B:生态因子所发生的作用在一定条件下是可以互相补偿的
C:生态因子彼此独立,各自发挥不同的作用
D:生态因子之间是不可替代的
答案: 【
生态因子之间是相互影响、互相作用的
生态因子所发生的作用在一定条件下是可以互相补偿的
生态因子之间是不可替代的

4、 问题:任何一个生态单因子的变化,必将引起其他因子不同程度的变化。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:甜菜既可以在短日照、温度低的条件下成花;也能在连续光下,12~15℃温度条件下开花。说明植物的春化与光周期效应是可以互相补偿的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:种间竞争一定不利于物种的生存,只有合作才可以。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【


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