第一章 单元测试

1、 问题:1900年（ ）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
选项：
A:达尔文
B:孟德尔
C:拉马克
D:魏斯曼
答案: 【
孟德尔
】

2、 问题:通常认为遗传学诞生于（ ）年。
选项：
A:1859
B:1865
C:1900
D:1910
答案: 【
1900
】

3、 问题:公认遗传学的奠基人是（ ）
选项：
A:J·Lamarck
B:T·H·Morgan
C:G·J·Mendel
D:C·R·Darwin
答案: 【
G·J·Mendel
】

4、 问题:遗传、发育、进化的共同基础是（ ）
选项：
A:蛋白质
B:基因
C:染色体
D:DNA
答案: 【
基因
】

5、 问题:后天获得的性状可以遗传。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

6、 问题:遗传、变异和自然选择将形成物种。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

7、 问题:遗传、变异和人工选择将形成品种、品系。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

8、 问题:遗传传递的内容是遗传信息，这些信息存在于遗传物质中。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

9、 问题:环境条件通过改变生物的遗传物质而造成性状的差异。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:1953年，美国生物学家沃森和英国物理学家克里克通过X射线衍射分析，提出DNA分子结构的双螺旋模型，这是遗传学发展史上一个重大的转折点，由此使遗传学进入了分子遗传学时代。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第二章 单元测试

1、 问题:分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（ ）
选项：
A:分离, 进入同一配子
B:分离, 进入不同的配子
C:不分离, 进入同一配子
D:不分离, 进入不同的配子
答案: 【
分离, 进入不同的配子
】

2、 问题:在人类ABO血型系统中，IAIB基因型表现为AB血型，这种现象称为（ ）
选项：
A:不完全显性
B:共显性
C:上位性
D:完全显性
答案: 【
共显性
】

3、 问题:具有n对相对性状的个体遵从自由组合定律遗传, F2表型种类数为（ ）
选项：
A:5n
B:4n
C:3n
D:2n
答案: 【
2n
】

4、 问题:光颖、抗锈、无芒（ppRRAA）小麦和毛颖、感锈、有芒（PPrraa）小麦杂交，希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒（PPRRAA）的小麦10个株系，试问在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒（P_R_A_）的小麦多少株？（ ）
选项：
A:10株
B:27株
C:270株
D:630株
答案: 【
270株
】

5、 问题:AaBb的个体经减数分裂后，产生的配子的组合是（ ）
选项：
A:Aa Ab aB Bb
B:Aa Bb aa BB
C:AB Ab aB ab
D:Aa Bb AA bb
答案: 【
AB Ab aB ab
】

6、 问题:某一合子，有两对同源染色体A和a，B和b，它的体细胞染色体组成应该是（ ）
选项：
A:AaBB
B:AABb
C:AaBb
D:AABB
答案: 【
AaBb
】

7、 问题:一个性状受多个基因共同影响, 称之（ ）
选项：
A:一因多效
B:一因一效
C:多因一效
D:累加效应
答案: 【
多因一效
】

8、 问题:一个基因影响多个性状，称为（ ）
选项：
A:一因多效
B:一因一效
C:多因一效
D:累加效应
答案: 【
一因多效
】

9、 问题:人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病，这意味着白化症患者的正常双亲必须（ ）
选项：
A:双亲都是白化症患者
B:双亲之一是携带者
C:双亲都是纯合体
D:双亲都是致病基因携带者
答案: 【
双亲都是致病基因携带者
】

10、 问题:与生物某一性状有关的基因称为（ ）
选项：
A:基因型
B:基因组
C:基因库
D:核型
答案: 【
基因型
】

第三章 单元测试

1、 问题:在一个操纵子中，几个结构基因紧密连锁。因为可转录在一条mRNA上，所以可翻译出等量蛋白质。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

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