绪论 单元测试

1、 问题:青年一代有（ ）、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
选项：
A:理想  
B:信念  
C:责任  
D:价值  
答案: 【
理想  
】

2、 问题:当代大学生的历史使命是（ ）。
选项：
A:掌握马克思主义理论
B:认真学习科学文化知识
C:建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
D:实现自我价值
答案: 【
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
】

3、 问题:（ ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。 
选项：
A:思想政治素质   
B:道德素质   
C:思想道德素质   
D:法治素质  
答案: 【
思想道德素质   
】

4、 问题:我们正处于社会主义新时代，这个新时代是（ ）。
选项：
A:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
答案: 【
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
】

5、 问题:我们要肩负历史使命，坚定信心，（ ），努力成为当堪当民族复兴重任的时代新人。
选项：
A:立大志  
B:明大德  
C:成大才  
D:担大任 
答案: 【
立大志  
明大德  
成大才  
担大任 
】

6、 问题:经过长期奋斗，中国特色社会主义进入新时代，这意味着（ ）。
选项：
A:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
B:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
C:意味着中国已经建成社会主义现代化强国
D:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
答案: 【
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
】

7、 问题:学习《思想道德》课程的重要意义是（ ）。
选项：
A:有助于大学生领悟人生真谛，把握人生方向，追求远大理想，坚定崇高信念，继承优良传统，弘扬中国精神，培育和践行社会主义核心价值观。
B:有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德品格，把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践结合起来，引领良好的社会风尚。
C:有助于大学生学习法治思想、养成法治思维，自觉尊法守法学法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。 
D:有助于大学生热爱学习，打造过硬本领，能养家糊口，追求个人主义。
答案: 【
有助于大学生领悟人生真谛，把握人生方向，追求远大理想，坚定崇高信念，继承优良传统，弘扬中国精神，培育和践行社会主义核心价值观。
有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德品格，把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践结合起来，引领良好的社会风尚。
有助于大学生学习法治思想、养成法治思维，自觉尊法守法学法用法，从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。 
】

8、 问题:“思想道德与法治”是一门融思想性、（ ）、实践性于一体的思想政治理论课。
选项：
A:政治性  
B:科学性  
C:理论性  
D:规范性
答案: 【
政治性  
科学性  
理论性  
】

9、 问题:中国梦是历史的、现实的，未来的；是国家的、民族的，但不是每一个中国人的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第一章 单元测试

1、 问题:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。这句话说明人的本质属性在于其（ ）
选项：
A:自然性
B:社会性
C:抽象性
D:生物性
答案: 【
社会性
】

2、 问题:科学的人生观是 （ ）
选项：
A:为人民服务的人生观
B:构建自己“精神家园”的人生观
C:“自我设计”、“个人奋斗”的人生观
D:为个人和全家求温饱，谋幸福的人生观
答案: 【
为人民服务的人生观
】

3、 问题:人生目的是指人（ ）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。
选项：
A:为什么竞争
B:为什么活着
C:为什么辛苦
D:为什么忙碌
答案: 【
为什么活着
】

4、 问题:评价一个人的人生有无价值或价值大小，最根本的是看他对（ ）是否做出贡献及贡献大小。
选项：
A:人民
B:社会
C:国家
D:集体
答案: 【
社会
】

5、 问题:正确评价人生价值包括（ ）。
选项：
A:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
B:坚持物质贡献与精神贡献相统一
C:坚持索取与奉献相统一
D:坚持完善自身与贡献社会相统一
答案: 【
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
坚持物质贡献与精神贡献相统一
坚持索取与奉献相统一
坚持完善自身与贡献社会相统一
】

6、 问题:在人类社会的发展过程中，个人利益与社会利益的关系始终贯穿其中，并且随时代的变化而变化，随时代发展而发展，在社会主义社会，关于个人利益和社会利益的关系，下列说法正确的有（ ）。
选项：
A:在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的
B:社会利益可以离开个人利益
C:社会利益不是个人利益的简单相加
D:社会利益是个人利益得以实现的前提和基础
答案: 【
在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的
社会利益不是个人利益的简单相加
社会利益是个人利益得以实现的前提和基础
】

7、 问题:大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到（ ）、树立正确的荣辱观。
选项：
A:树立正确的得失观
B:树立正确的苦乐观
C:树立正确的顺逆观
D:树立正确的生死观
答案: 【
树立正确的得失观
树立正确的苦乐观
树立正确的顺逆观
树立正确的生死观
】

8、 问题:程开甲一生为国铸盾，为了中国的核事业，隐姓埋名度过20多年的“罗布泊时间”，成为让西方大国颤栗的核司令。程开甲曾说:“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起”。程开甲的幸福观表明（ ）。
选项：
A:人生自我价值是人生价值实现的基础
B:人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面
C:人生的真正价值在于对社会的贡献
D:人生价值在个人与社会的统一中得以实现
答案: 【
人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面
人生的真正价值在于对社会的贡献
人生价值在个人与社会的统一中得以实现
】

9、 问题:评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。（ ） 
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

10、 问题:从人所具有的自然属性和社会属性来看，决定人的本质属性的是人的自然性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:衡量一个人精神境界的重要标尺是（ ）。
选项：
A:理想信念
B:实践品格
C:四个自信
D:革命性
答案: 【
理想信念
】

2、 问题:中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为（ ）。
选项：
A:马克思主义行
B:中国人民的顽强奋斗
C:改革开放
D:有深厚的历史底蕴
答案: 【
马克思主义行
】

3、 问题:（ ）是实现理想的重要条件。
选项：
A:仰望星空
B:艰苦奋斗
C:遐想空谈
D:阶级斗争
答案: 【
艰苦奋斗
】

4、 问题:“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”这一句诗体现了理想的（ ）特征。
选项：
A:时代性
B:超越性
C:阶级性
D:实践性
答案: 【
时代性
】

5、 问题:如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有（ ）才能架起联通二者的桥梁。
选项：
A:信念
B:实践
C:执着
D:意志
答案: 【
实践
】

6、 问题:下列内容中，属于理想特征的是（ ）。
选项：
A:时代性
B:实践性
C:政治性
D:超越性
答案: 【
时代性
实践性
超越性
】

7、 问题:从理想的内容上划分，理想可以分成（ ）等。
选项：
A:道德理想
B:职业理想
C:生活理想
D:政治理想
答案: 【
道德理想
职业理想
生活理想
政治理想
】

8、 问题:大学生为实现中国梦注入青春能量，需要做到（ ）。
选项：
A:立鸿鹄志，做奋斗者
B:心怀“国之大者”敢于担当
C:自觉躬身实践，知行合一
D:以自我为中心
答案: 【
立鸿鹄志，做奋斗者
心怀“国之大者”敢于担当
自觉躬身实践，知行合一
】

9、 问题:信念是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

10、 问题:中国特色社会主义是科学的社会主义，不是别的什么主义。历史和现实告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国（ ）。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

11、 问题:中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想具有内在一致性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

第三章 单元测试

1、 问题:在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（ ）。
选项：
A:社会主义
B:集体主义
C:爱国主义
D:人道主义
答案: 【
爱国主义
】

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