第一章 单元测试

1、 问题:对于人类来说,微生物有有害的,也有有益的,它们可以使人致病,也可以为人治病,可以给人类造成损失,也可以为人类创造财富。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【


2、 问题:病原菌的毒力主要体现在哪两个方面?( )。
选项:
A:侵袭力
B:超抗原
C:细菌毒素
D:体内诱生抗原
E:基因组水平上的与毒力相关的簇集DNA序列
答案: 【
侵袭力
细菌毒素

3、 问题:细胞被病毒感染后,在细胞质或细胞核内出现光镜下可见嗜酸性或嗜碱性、圆形或糊圆形、大小和数量不一的斑块状结构,称为包涵体。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:关于固有免疫,以下说法错误的是( )
选项:
A:固有免疫,又称天然免疫,是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能
B:由生理屏障、固有免疫细胞和固有免疫分子组成
C:与生俱来
D:再次接触病原微生物才可迅速发挥效应
答案: 【
再次接触病原微生物才可迅速发挥效应

5、 问题:外周免疫器官是T、B淋巴细胞定居、增殖的场所及发生免疫应答的主要部位。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、 问题:MHC I分子大多位于抗原呈递细胞上,如巨噬细胞对细菌进行吞食后,把细菌碎片利用MHC I呈递给辅助T细胞,启动免疫反应。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、 问题:灭活疫苗是用减毒或无毒力的活病原微生物制成。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:巴斯德创立的显微技术。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、 问题:微生物学发展的主要奠基者是巴斯德和科赫。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、 问题:最早创立消毒方法的科学家是巴斯德。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:革兰氏染色的正确步骤是( )
选项:
A:初染、复染、媒染、脱色
B:初染、脱色、媒染、复染
C:初染、媒染、脱色、复染
D:初染、复染、脱色、媒染
答案: 【
初染、媒染、脱色、复染

2、 问题:关于细菌菌毛的叙述,正确的是( )
选项:
A:与细菌运动有关
B:与细菌染色有关
C:与细菌分裂有关
D:与细菌粘附有关
答案: 【
与细菌粘附有关

3、 问题:判断彻底灭菌的依据是( )
选项:
A:细菌繁殖体被完全消灭
B:芽孢被完全消灭
C:细菌菌毛蛋白变性
D:细菌的荚膜被破坏
答案: 【
芽孢被完全消灭

4、 问题:革兰氏阴性致病菌内毒素的物质基础是 LPS。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:微生物代谢必不可少,且不能自行合成,需求量很少的是( )
选项:
A:生长因子
B:生长限制因子
C:微量元素
D:葡萄糖
答案: 【
生长因子

6、 问题:决定细菌性别的因子是( ):
选项:
A:R 因子
B:F 因子
C:col 质粒
D:巨大质粒
答案: 【
F 因子

7、 问题:F+与F-细菌杂交时,F+细胞转变为F-细胞。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、 问题:下列属于原核生物的是( )
选项:
A:细菌
B:噬菌体
C:放线菌
D:衣原体
答案: 【
细菌
放线菌
衣原体

9、 问题:细菌鞭毛的特点有( )
选项:
A:表面附着作用
B:纤细容易脱落
C:促使细菌运动
D:着生方式多样
答案: 【
纤细容易脱落
促使细菌运动
着生方式多样

10、 问题:列描述正确的是( )
选项:
A:芽孢抗逆性极强
B:芽孢壁厚不易被染色
C:芽孢是细菌繁殖形成的
D:芽孢含水量低
答案: 【
芽孢抗逆性极强
芽孢壁厚不易被染色
芽孢含水量低

11、 问题:以缺陷噬菌体为媒个,把供体细胞的DNA片段转移到受体细胞中,从而使后者获得前者部分遗传性状的过程称为( )
选项:
A:转化
B:转导
C:接合
D:突变
答案: 【
转导

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