第一章 单元测试

1、 问题:无意注意不如有意注意好。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

2、 问题:儿童一走进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（ ）。
选项：
A:注意
B:想象
C:需要
D:思维
答案: 【
注意
】

3、 问题:有意注意的产生与外界刺激物无关。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:一个人能同时把歌唱好，能把舞跳好，能注意在队列中与别人对齐，是注意（ ）能力好。
选项：
A:广度
B:稳定性
C:转移
D:分配
答案: 【
分配
】

5、 问题:在上课的幼儿往往很容易注意到飞进教室的蜜蜂，这种注意是有意注意。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第二章 单元测试

1、 问题:一幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要的颜色，并能正确地说出黑、白、红、蓝、绿、黄、棕、灰、粉红、紫等颜色的名称。他的年龄应是幼儿（ ）。
选项：
A:前期
B:初期
C:中期
D:晚期
答案: 【
晚期
】

2、 问题:对物体的空间关系和自己的身体在空间所处位置的知觉，包括辨别上、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中的知觉是（ ）。
选项：
A:空间知觉
B:方位知觉
C:时间知觉
D:距离知觉
答案: 【
方位知觉
】

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