第一章 单元测试

1、 问题:健康是指 ( )
选项:
A:身体健康,不虚弱.没有残疾
B:心理健康
C:社会适应完好状态
D:包括以上三个
答案: 【
包括以上三个

2、 问题:健康教育的核心是 ( )
选项:
A:提供健康的信息
B:获取健康的知识
C:营造健康的
D:形成健康的行为
答案: 【
形成健康的行为

3、 问题:健康促进三大策略包括 ( )
选项:
A:赋能、合作、倡导
B:赋能、教育、合作
C:倡导、赋能、协调
D:教育、动员、合作
答案: 【
倡导、赋能、协调

4、 问题:下列哪些属于健康促进的领域?( )
选项:
A:制定健康的公共政策
B:营造支持性环境
C:强化社区行动
D:发展个人健康技能
E:调整卫生服务方向
答案: 【
制定健康的公共政策
营造支持性环境
强化社区行动
发展个人健康技能
调整卫生服务方向

5、 问题:健康教育学的相关学科主要有:( )
选项:
A:美术
B:社会学
C:心理学
D:教育学
E:人类学
答案: 【
社会学
心理学
教育学
人类学

第二章 单元测试

1、 问题:预防接种属于促进健康行为中的 ( )
选项:
A:保健行为
B:日常健康行为
C:遵医行为
D:就医行为
答案: 【
保健行为

2、 问题:依据知-信-行健康相关行为改变模式,戒烟成功的最大动力是( )。
选项:
A:知识与态度
B:信念与态度
C:知识与信念
D:观念与技能
答案: 【
信念与态度

3、 问题:相信自己有能力控制自身与外在因素而成功采纳健康行为是健康信念模式要素中的:( )
选项:
A:自我控制
B:自我揭示
C:自我激励
D:自我效能
答案: 【
自我效能

4、 问题:危害健康的行为包括:( )
选项:
A:不良生活方式
B:致病性行为模式
C:不良疾病行为
D:传播扩散行为
E:违规行为
答案: 【
不良生活方式
致病性行为模式
不良疾病行为
违规行为

5、 问题:以戒烟为例的行为改变阶段模式是:( )
选项:
A:不打算戒烟—打算戒烟一戒烟—维持戒烟成果
B:打算戒烟一准备戒烟一戒烟一维持戒烟成果
C:不打算戒烟一打算戒烟一准备戒烟—戒烟—维持戎烟成果
D:不打算戒烟一打算戒烟一准备戒烟一戒烟
答案: 【
不打算戒烟一打算戒烟一准备戒烟—戒烟—维持戎烟成果

6、 问题:一位肥胖症患者,开始减肥干预,因为他认为如果减肥成功,在别人眼中他的形象是自律和成功,这是社会认知理论中哪个关键要素 ( )
选项:
A:环境
B:自我效能
C:结果期望
D:反馈
答案: 【
结果期望

第三章 单元测试

1、 问题:吸烟可以引起哪几种疾病?( )
选项:
A:肺癌
B:高血压
C:冠心病
D:喉癌
答案: 【
肺癌
高血压
冠心病
喉癌

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