项目一 单元测试

1、 问题: 药学服务的含义是“药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的与药物应用有关的服务”。有关药学服务的目的，以下说法最正确的是（ ）。
选项：
A:提高患者用药的方便性
B:提高患者用药的有效性
C:提高患者用药的经济性
D:提高患者用药的安全性
E:改善和提高人类生活质量
答案: 【
改善和提高人类生活质量
】

2、 问题:“药学服务具有很强的社会属性”，其含义是指“药学服务对象”的是（ ）。
选项：
A:住院患者
B:门诊患者
C:家庭患者
D:社区患者
E:全社会所有用药的患者
答案: 【
全社会所有用药的患者
】

3、 问题:以下所列术语中，最正确描述“现代药学发展史上的第三阶段的特征”的是（ ）。
选项：
A:药物创新
B:剂型改革
C:实施药学服务
D:参与临床用药
E:保障特殊患者用药
答案: 【
实施药学服务
】

4、 问题: 以下对“药学服务的最基本要素”表述中，最正确的是（ ）。
选项：
A:“服务”
B:行为上“服务”
C:为使用药物“服务”
D:“与药物使用有关”的“服务”
E:以提供各种知识信息的形式“服务”
答案: 【
“与药物使用有关”的“服务”
】

5、 问题: 以下有关“体现药学服务的效果”的叙述中，最正确的是（ ）。
选项：
A:可协助规范医师的处方行为
B:可预测潜在的药品不良反应
C:有助于研究药物的作用机制
D:可确认患者存在的或潜在的病症
E:提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
答案: 【
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
】

6、 问题: 药学服务对象中的重要人群包括（ ）。
选项：
A:肝功能不全者
B:应用特殊剂型、特殊给药途径患者
C:用药后易出现明显的药品不良反应者
D:老年人、小儿、妊娠及哺乳期妇女
E:用药周期长的慢性病患者，或需长期甚至终身用药者
答案: 【
肝功能不全者
应用特殊剂型、特殊给药途径患者
用药后易出现明显的药品不良反应者
老年人、小儿、妊娠及哺乳期妇女
用药周期长的慢性病患者，或需长期甚至终身用药者
】

项目二 单元测试

1、 问题: 药师的“职业道德”要求中，最重要的是（ ）。
选项：
A:尊重患者隐私
B:良好的人文道德素养
C:以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则
D:尽力为患者提供专业、真实、准确的信息
E:遵循社会伦理规范
答案: 【
以对药品质量负责、保证用药安全有效为基本准则
】

2、 问题: 为了提高患者的用药顺应性，药师对患者进行用药教育的最佳方式是（ ）。
选项：
A:口头讲解
B:以实物进行示教
C:提供宣教材料或单页
D:视听教材辅助口头讲解
E:用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解
答案: 【
用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解
】

3、 问题: 下列哪一项是药师所有工作中最重要的内容，且是联系、沟通医、药、患最重要的纽带（ ）。
选项：
A:参与临床药物治疗
B:治疗药物监测
C:处方调剂
D:药物利用研究和评价
E:药学信息服务
答案: 【
处方调剂
】

4、 问题: 药历书写的基本要求是（ ）。
选项：
A:客观、真实
B:完整、科学
C:客观、完整
D:科学、易懂
E:科学、真实
答案: 【
客观、真实
】

5、 问题: 从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力，正确、妥善地应对投诉的重要意义是（ ）。
选项：
A:提高用药顺应性
B:警惕与防范用药错误
C:增进患者对药师工作的信任
D:使患者获得有关的用药指导
E:是获取患者用药感受及问题的重要途径
答案: 【
增进患者对药师工作的信任
】

6、 问题: 药师在开展药学服务时应特别关注老年人用药，应做到（ ）。
选项：
A:反复交代药物的用法用量，直至患者完全明白
B:对药名或药盒包装容易混淆的药物，应贴附提示标签
C:有条件者应配备分时药盒
D:掌握患者的整体用药情况，开展用药评评估
E:尽量采用专业术语，使患者充分解药物信息
答案: 【
反复交代药物的用法用量，直至患者完全明白
对药名或药盒包装容易混淆的药物，应贴附提示标签
有条件者应配备分时药盒
掌握患者的整体用药情况，开展用药评评估
】

项目三 单元测试

1、 问题: 药学信息源分级中，属于原始文献，是重要的参考文献源的是（ ）。
选项：
A:研究论文
B:教科书
C:一级文献
D:二级文献
E:三级文献
答案: 【
一级文献
】

2、 问题: 二级文献的主体是（ ）。
选项：
A:索引和文摘
B:报道和文献
C:索引和信息
D:索引和资料
E:索引和文献
答案: 【
索引和文摘
】

3、 问题: 下列信息源中属于三级信息源的是（ ）。
选项：
A:教科书
B:实验研究结果
C:摘要
D:期刊
E:文摘数据库
答案: 【
教科书
】

4、 问题: 以下有关三级文献资料特点的叙述中，最正确的是（ ）。
选项：
A:内容全面、细致
B:内容广泛、使用方便
C:提供的信息丰富、详实
D:能看到研究细节如试验设计、数据处理等
E:很方便地对所需要的一级信息资料进行筛选
答案: 【
内容广泛、使用方便
】

5、 问题: 作为信息源，药学学术期刊登载的研究论文属于（ ）。
选项：
A:一级文献资料
B:二级文献资料
C:三级文献资料
D:四级文献资料
E:药学专著
答案: 【
一级文献资料
】

6、 问题: 药物信息服务的目的（ ）。
选项：
A:促进合理用药广泛地开展
B:提供药物信息服务可以使病人防止有害的药物相互作用和不良反应产生
C:提供药物信息服务可以防止药物滥用和中毒等引起的伤害和药源性疾病
D:加快药疗保健接轨的步伐
E:体现执业药师的自身价值
答案: 【
促进合理用药广泛地开展
提供药物信息服务可以使病人防止有害的药物相互作用和不良反应产生
提供药物信息服务可以防止药物滥用和中毒等引起的伤害和药源性疾病
加快药疗保健接轨的步伐
体现执业药师的自身价值
】

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