第一章 单元测试

1、 问题:犯罪的特征是（ ）
选项：
A:严重的社会危害性
B:刑事违法性
C:依法应受刑罚处罚性
D:依法应受行政处罚性
答案: 【
严重的社会危害性
刑事违法性
依法应受刑罚处罚性
】

2、 问题:国外社区矫正对我国的启示是（ ）
选项：
A:拓宽我国社区矫正的种类
B:提高我国社区矫正适用的比例
C:丰富矫正手段、提高运作的规范性
D:尽快立法，并建立起一支高素质的工作队伍
答案: 【
拓宽我国社区矫正的种类
提高我国社区矫正适用的比例
丰富矫正手段、提高运作的规范性
尽快立法，并建立起一支高素质的工作队伍
】

3、 问题:刑罚与犯罪都是自有人类以来就存在的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

4、 问题:在我国，社区矫正的性质是（ ）
选项：
A:社区刑罚执行
B:非监禁刑事执行
C:保安处分
D:具有教育性质的管理制度
答案: 【
非监禁刑事执行
】

5、 问题:社区矫正的对象是（ ）
选项：
A:未决犯
B:已决犯
C:免予起诉者
D:免予逮捕者
答案: 【
已决犯
】

第二章 单元测试

1、 问题:社区矫正法的正式施行时间是（ ）
选项：
A:2019年12月28日
B:2020年1月1日
C:2020年7月1日
D:2020年8月1日
答案: 【
2020年7月1日
】

2、 问题:社区矫正的思想背景包括（ ）
选项：
A:刑罚人道主义思想
B:刑法谦抑思想
C:刑罚民主思想
D:公平思想
答案: 【
刑罚人道主义思想
刑法谦抑思想
刑罚民主思想
】

3、 问题:宽严相济的形势政策，对主观恶性不大的犯罪人员，依法从轻减轻处罚。主要有以下情形（ ）
选项：
A:依罪行从宽
B:依犯罪人表现从宽
C:非监禁化
D:犯罪较重
答案: 【
依罪行从宽
依犯罪人表现从宽
非监禁化
】

4、 问题:社区矫正制度中的刑罚人道主义思想符合“把人当人”看的质朴理念。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】

5、 问题:社区矫正制度起源于我国。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】

第三章 单元测试

1、 问题:关于假释，下列哪一选项是错误的？（ ）
选项：
A:甲系被假释的犯罪分子，即便其在假释考验期内再犯新罪，也不构成累犯
B:乙系危害国家安全的犯罪分子，对乙不能假释
C:丙因犯罪被判处有期徒刑二年，缓刑三年。缓刑考验期满后，发现丙在缓刑考验期内的第七个月犯有抢劫罪，应当判处有期徒刑八年，数罪并罚决定执行九年。丙服刑六年时，因有悔罪表现而被裁定假释
D:丁犯抢劫罪被判有期徒刑九年，犯寻衅滋事罪被判有期徒刑五年，数罪并罚后，决定执行有期徒刑十三年，对丁可以假释
答案: 【
乙系危害国家安全的犯罪分子，对乙不能假释
】

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