绪论 单元测试

1、 问题:在专业培养计划中,本课程是一门( )课。
选项:
A:通识
B:基础
C:专业基础
D:专业
答案: 【
专业

2、 问题:当前机械工艺工作的主要任务是( )。
选项:
A:提高产品质量
B:开发新技术
C:提高生产专业化水平
D:节约材料降低成本
答案: 【
提高产品质量
开发新技术
提高生产专业化水平
节约材料降低成本

3、 问题:制造技术的重要性体现在以下几方面。 ( )
选项:
A:社会的发展离不开制造技术
B:制造技术是科学技术物化的基础
C:制造技术是所有工业的支柱
D:制造技术是国力的体现和国防的后盾
答案: 【
社会的发展离不开制造技术
制造技术是科学技术物化的基础
制造技术是所有工业的支柱
制造技术是国力的体现和国防的后盾

4、 问题:机械制造工艺的好坏,应从优质、高产、低消耗三个方面来衡量。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:机械制造工艺学的研究对象是零件机械加工过程和机器装配过程中的共同规律。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第一章 单元测试

1、 问题:在机械加工工艺中,工件在一次装夹后,在机床上所占据的每一个工作位置称为( )。
选项:
A:工序
B:工位
C:工步
D:走刀
答案: 【
工位

2、 问题:加工时使工件在机床或夹具中占据一个正确位置所用的基准称为( )。
选项:
A:设计基准
B:工序基准
C:定位基准
D:测量基准
答案: 【
定位基准

3、 问题:安排零件工艺顺序包括( )。
选项:
A:铸造工序
B:切削加工工序
C:热处理和表面处理工序
D:检验等辅助工序
答案: 【
切削加工工序
热处理和表面处理工序
检验等辅助工序

4、 问题:在机床主轴加工工艺过程中,为保证锥孔对支承轴颈的径向圆跳动公差,磨削锥孔时,应遵循基准统一原则。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:安排外圆各表面加工顺序时,遵循“先大端后小端”的原则主要是考虑工件的刚度。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、 问题:工件定位时的欠定位是指 ( )。
选项:
A:少于6个自由度的限制
B:定位精度不够
C:不完全定位
D:加工要求应限制的自由度未被限制
答案: 【
加工要求应限制的自由度未被限制

2、 问题:在车床上采用中心架支承加工长轴时,属于( )。
选项:
A:完全定位
B:不完全定位
C:过定位
D:欠定位
答案: 【
过定位

3、 问题:工件在机床上的安装方法有( )。
选项:
A:直接找正安装
B:划线找正安装
C:液压夹紧安装
D:用夹具安装
答案: 【
直接找正安装
划线找正安装
用夹具安装

4、 问题: 自位支承与工件的接触点数越多,工件被限制的自由度数也越多。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:定心夹紧机构中与工件接触的元件既是定位元件也是夹紧元件。 ( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第三章 单元测试

1、 问题:工艺系统一次调整所引起的加工误差属于( )。
选项:
A:随机误差
B:常值系统误差
C:随机误差
D:定位误差
答案: 【
常值系统误差

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