2022 光电信息技术实验(南京信息工程大学)1468859464 最新满分章节测试答案

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本课程起止时间为:2022-09-13到2023-01-15

第01单元 绪论 3. 过关测试

1、 问题:因为动手能力差、创新能力差等因素，制约了大学生在就业市场的竞争力，你觉得这种问题的出现主要是高等学校理工科专业的教育、教学中存在的什么因素有关？
选项：
A:实验、实践教学薄弱甚至缺失
B:思想政治课程教学工作不够扎实
C:理论课程设置不够全面
D:高等学校理工专业文史类通修课设置比例偏低
答案: 【实验、实践教学薄弱甚至缺失】

2、 问题:“贯穿于整个教学过程，由教学主体参与，为传承知识、发展能力、探索创新而开展的对知识的理解有帮助的所有实验活动，也就是我们通常所说的实验，即按照实验活动特性规律组织的教学活动都是实验教学，如实验、模拟、仿真、观摩、参观等。”这句话描述的是（  ）。
选项：
A:广义的实验教学
B:狭义的实验教学
C:实验教学的意义
D:实验教学的方法
答案: 【广义的实验教学】

3、 问题:在今天看来，“两个铁球同时落地”是一个非常简单的实验，但在物理学的发展史上却是非常重要的，这是因为（ ）。
选项：
A:这个实验标志着实验物理学的开端。
B:这个实验证明两个铁球同时落地。
C:这个实验证明了空气阻力在铁球落地过程中不起作用。
D:这个实验是伽利略做的。
答案: 【这个实验标志着实验物理学的开端。】

4、 问题:光电信息科学与技术实验的两个特点是（ a  ）和（ b  ），以下对a和b的解释正确的是（    ）。
选项：
A:a、仪器的调节重要性    b、实验数据的重要性
B:a、仪器的调节重要性    b、实验的精密性
C:a、实验数据的重要    b、实验的精密性
D:a、实验的粗放型    b、实验的不可预知性
答案: 【a、仪器的调节重要性    b、实验的精密性】

5、 问题:下面列出的选项中，哪些因素你认为制约了大学生在就业市场的竞争力？
选项：
A:高分低能
B:动手能力差
C:创新能力差
D:社会适应能力差
答案: 【高分低能;
动手能力差;
创新能力差;
社会适应能力差】

6、 问题:以下属于实验教学环节的是（    ）‍
选项：
A:操作机器
B:调试仪表
C:观察现象
D:处理数据
E:书写报告
答案: 【操作机器;
调试仪表;
观察现象;
处理数据;
书写报告】

7、 问题:以下有关实验教学重要性的表述，正确的是（  ）。
选项：
A:实验教学是传承知识的重要组成部分
B:实验教学是实施主体性原则的前提和基础
C:实验教学是创新教育的重要途径
D:实验教学是教育创新的重要举措
答案: 【实验教学是传承知识的重要组成部分;
实验教学是实施主体性原则的前提和基础;
实验教学是创新教育的重要途径;
实验教学是教育创新的重要举措】

8、 问题:以下有关光电信息技术实验教学目的和任务方面的论述，正确的是（  ）。
选项：
A:培养学生通过阅读实验教材或参考资料，正确理解实验内容，做好实验前准备工作的能力。
B:培养学生阅读仪器使用说明书，正确使用实验仪器的良好习惯。
C:培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验，积极观察实验现象，正确记录实验数据的能力。
D:培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析，学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法，掌握开展实验研究的能力。
E:培养学生应用光电信息科学与技术理论知识，对实验对象进行初步分析，加深对实验原理理解。
答案: 【培养学生通过阅读实验教材或参考资料，正确理解实验内容，做好实验前准备工作的能力。;
培养学生阅读仪器使用说明书，正确使用实验仪器的良好习惯。;
培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验，积极观察实验现象，正确记录实验数据的能力。;
培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析，学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法，掌握开展实验研究的能力。;
培养学生应用光电信息科学与技术理论知识，对实验对象进行初步分析，加深对实验原理理解。】

9、 问题:完成一个完整的光电信息技术实验项目，主要分为（    ）。
选项：
A:准备实验（预习实验）
B:进行实验（开展实验）
C:总结实验（撰写报告）
D:参与考核（检测实验）
答案: 【准备实验（预习实验）;
进行实验（开展实验）】

10、 问题:光电信息科学与技术实验的两个特点是（ ）和（   ）。‍
选项：
A:仪器调节重要
B:实验精密
C:仪器贵重
D:仪器进口
答案: 【仪器调节重要;
实验精密】

11、 问题:完成一个完整的光电信息技术实验项目，主要分为（    ）、（    ）和（    ）三个阶段。
选项：
A:准备实验（预习实验）
B:进行实验（开展实验）
C:总结实验（撰写报告）
D:实验讲解
答案: 【准备实验（预习实验）;
进行实验（开展实验）;
总结实验（撰写报告）】

12、 问题:1976年诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾说，自然科学理论不能离开实验的基础，这句话是在强调实验的重要性。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

13、 问题:狭义的实验教学指的是教学中的一个特定环节，围绕某一专题，利用一定的手段而组织的教学活动，最典型的就是学生在实验室内完成一个实验项目。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

14、 问题:实验是发展主体能力的基本途径，只有在人与外界相互作用的实验过程中才能生成人对事物的认识，推动人的发展。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】

【作业】第01单元 绪论 4. 单元作业

1、 问题:请结合光电信息技术实验绪论教学，谈谈你对光电信息技术实验教学重要性的理解及计划如何做好光电信息技术实验。
评分规则: 【 参考实验教材，用自己的话写出对实验教学重要性的认识。评分要考虑到学生撰写该部分文字的态度。
用自己的话谈谈打算如何做好光电信息技术实验。评分要考虑到学生撰写该部分文字的态度。
】

第02单元 光电信息技术实验报告撰写要求 3. 过关测试

1、 问题:以下不属于实验报告组成要素的是（  ）。
选项：
A:实验目的
B:实验原理与装置
C:摘要
D:结果与讨论
答案: 【摘要】

2、 问题:在光电信息技术实验报告的撰写中，一般不会特别强调要在报告中出现的要素是（   ）。
选项：
A:实验目的
B:实验装置与原理
C:实验结果与讨论
D:参考文献
答案: 【参考文献】

3、 问题:在有关《光电信息技术实验报告撰写》一讲中，实验指导教师特别强调（  ）是实验报告的核心，需要在实验报告中重点阐述。
选项：
A:实验目的
B:实验装置
C:实验结果与讨论
D:结论
答案: 【实验结果与讨论】

4、 问题:以下对采用专门的实验报告册撰写报告的优缺点描述正确的是（   ）。
选项：
A:缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定，不能满足不同实验对各部分空间要求的不同；优点是实验报告册整齐划一，格式统一，便于批阅。
B:缺点是实验报告册整齐划一，格式统一，便于批阅，优点是专门的实验报告册格式固定，各部分预留空间固定，能满足不同实验对各部分的要求。
C:优点是格式统一，实验报告规范；缺点是不利于彰显学生个性。
D:优点是实验报告整齐划一，便于教师批阅，缺点是实验报告格式死板，不利于彰显学生个性。
答案: 【缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定，不能满足不同实验对各部分空间要求的不同；优点是实验报告册整齐划一，格式统一，便于批阅。】

5、 问题:对于一份完整的实验报告，以下说法中正确的是（  ）。
选项：
A:应该包括实验名称、作者信息、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论（总结）和问题与思考等8个要素。
B:应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论（总结）和问题与思考等7个要素。
C:应该包括实验名称、实验目的、实验装置、实验结果与讨论、结论（总结）和问题与思考等6个要素。
D:应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验结果与讨论和问题与思考等5个要素。
答案: 【应该包括实验名称、作者信息、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论（总结）和问题与思考等8个要素。】

6、 问题:光电信息技术实验报告中的“实验结果与讨论”是与基于实验研究的科技论文写作中的（  ）相对应的，在实验报告的撰写中应该参考科技论文写作中的这部分写法。
选项：
A:引言
B:实验原理
C:实验结果与讨论
D:总结
答案: 【实验结果与讨论】

7、 问题:光电信息技术实验报告中的“实验结果与讨论”是与基于实验研究的科技论文写作中的（  ）相对应的，在实验报告的撰写中应该参考科技论文写作中的这部分写法。

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