第一章 单元测试

1、 问题:与非生物相比,生物学研究对象具有以下哪些特殊的特性( )。
选项:
A:变异性
B:随机性
C:复杂性
D:一致性
答案: 【
变异性
随机性
复杂性

2、 问题:生物统计学基本作用主要有( )。
选项:
A:提供整理和描述数据资料的科学方法,确定某些性状和特征的数量特征。
B:判断试验结果的可靠性
C:提供由样本推断总体的方法
D:提供试验设计的一些重要原则
答案: 【
提供整理和描述数据资料的科学方法,确定某些性状和特征的数量特征。
判断试验结果的可靠性
提供由样本推断总体的方法
提供试验设计的一些重要原则

3、 问题:具有相同性质或属性的个体所组成的集合称为总体。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、 问题:以下哪个选项是用来描述总体参数的( )。
选项:
A:μ
B:x
C:n
D:S
答案: 【
μ

5、 问题:以下哪组数据精确度最高( )。
选项:
A:2、3、4、5、6
B:1、1、1、1、1
C:1、3、5、7、9
D:2、4、6、8、10
答案: 【
1、1、1、1、1

第二章 单元测试

1、 问题:下列变量中属于非连续性变量的是( )。
选项:
A:身高
B:体重
C:血型
D:血压
答案: 【
血型

2、 问题:计数资料也称为连续性变量资料,计量资料也称为非连续性变量资料。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、 问题:整群抽样是对被抽中的群体做全面调查,所以整群抽样是( )。
选项:
A:全面调查
B:非全面调查
C:一次性调查
D:经常性调查
答案: 【
非全面调查

4、 问题:分层随机抽样通常比简单随机抽样得到结果更准确。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、 问题:对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析时,可作成( )图来表示。
选项:
A:条形图
B:直方图
C:多边形图
D:折线图
答案: 【
条形图

6、 问题:变量有两个明显基本特征,即( )。
选项:
A:集中性
B:不稳定性
C:离散性
D:可变性
答案: 【
集中性
离散性

7、 问题:反映集中性的特征数是( )。
选项:
A:算数平均数
B:众数
C:中位数
D:标准差
答案: 【
算数平均数
众数
中位数

8、 问题:反映离散性的特征数是( )。
选项:
A:算数平均数
B:众数
C:中位数
D:标准差
答案: 【
标准差

9、 问题:比较幼儿园孩子和大学生身高的变异度,应采用的指标是( )。
选项:
A:标准差
B:方差
C:变异系数
D:平均数
答案: 【
变异系数

10、 问题:EXCEL中有多个常用的简单函数,其中函数FREQUENCY(区域)的功能是( )。
选项:
A:求区域内所有数字的平均值
B:求区域内所有数字的和
C:返回函数的最大值
D:对区域内的数字进行分组
答案: 【
对区域内的数字进行分组

第三章 单元测试

1、 问题:某小组有10名学生,其中男生3名,现组织活动,随机抽5人,问其中有2名男生的概率。( )
选项:
A:5/10
B:
C:
D:
答案: 【


本门课程剩余章节答案为付费内容
本文章不含期末不含主观题!!
本文章不含期末不含主观题!!
支付后可长期查看
有疑问请添加客服QQ 2356025045反馈
如遇卡顿看不了请换个浏览器即可打开
请看清楚了再购买哦,电子资源购买后不支持退款哦

   

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注