2022知到答案 教育心理学（江西师范高等专科学校） 最新知到智慧树满分章节测试答案
第一章 单元测试
1、 问题:1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是( )。
选项：
A:陶行知
B:廖世承
C:潘菽
D:蔡元培
答案: 【
廖世承
】
2、 问题:学与教的过程中有意传递的主要信息部分是( )。
选项：
A:教学媒体
B:教师
C:教学内容
D:教学方法
答案: 【
教学内容
】
3、 问题:教育心理学研究的核心内容是( )。
选项：
A:学习内容
B:学习方法
C:学习过程
D:学习目标
答案: 【
学习过程
】
4、 问题:教学媒体包括（ ）。
选项：
A:投影
B:录像
C:黑板
D:图片
答案: 【
投影
录像
黑板
图片
】
5、 问题:在教育心理学的发展历史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第二章 单元测试
1、 问题:在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了（ ）因素对学生身心发展的影响。
选项：
A:遗传素质
B:家庭背景
C:社会环境
D:个体能动性
答案: 【
个体能动性
】
2、 问题:一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）。
选项：
A:前运算阶段
B:形式运算阶段
C:感知运动阶段
D:具体运算阶段
答案: 【
前运算阶段
】
3、 问题:依据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（ ）。
选项：
A:勤奋感
B:主动感
C:自主感
D:自我统一感
答案: 【
勤奋感
】
4、 问题:儿童心理发展的特征是（ ）。
选项：
A:连续性与阶段性
B:定向性与顺序性
C:不平衡性
D:差异性
答案: 【
连续性与阶段性
定向性与顺序性
不平衡性
差异性
】
5、 问题:人类某种行为和能力的发展错过关键期，发展这种行为和能力的可能性就不会存在了。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第三章 单元测试
1、 问题:根据学习的定义，属于学习现象的是（ ）。①膝跳反应 ②谈梅生津 ③蜘蛛织网 ④儿童模仿成人
选项：
A:①②
B:①④
C:②③
D:②④
答案: 【
②④
】
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